<p> 金秋時節(jié)，碩果飄香。新的學(xué)期，為了提升教師的課堂執(zhí)教能力，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高，磐石辦沙果園小學(xué)從9月14日開始，組織了推門聽課活動。儀美榮校長和陳丹副校長全程組織參加，其他校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師積極參與。</p><p> 推門聽課活動中，力求全方位了解每位教師的常態(tài)、真實的課堂教學(xué)，聽課前不給老師打招呼，隨時推門走進(jìn)課堂。</p> <p> 在兩周的聽課過程中，所有講課老師都能認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)要求，自覺備好每一堂課，以開放的、悅納的心態(tài)欣然接受“推門聽課”。</p> <p> 講課教師教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動，為聽課者提供了一節(jié)節(jié)扎實精彩的原生態(tài)課堂。</p> <p> 學(xué)生們在課堂上十分認(rèn)真。你聚精會神，我不交頭接耳；你積極發(fā)言，我們各抒己見……每一個人都生怕錯過精彩的瞬間。</p> <p> 有時，老師的講解一下子激起了孩子們的興趣，一個個爭先恐后發(fā)言，隨后掌聲陣陣響徹天！</p> <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真聽課，記筆記。</p> <p> 虛心學(xué)習(xí)的老師們。</p> <p> 課后，相關(guān)教研組長和聽課教師展開評課討論，大家積極建言獻(xiàn)策，既有對課堂教學(xué)的認(rèn)同和贊揚，也有中肯的評價和建議，在相互交流中碰撞出智慧的火花，促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗共享和相互提高。</p> <p> 活動結(jié)束，兩位校長對這次活動做了中肯的評價，既肯定了老師們在教學(xué)過程中閃亮的優(yōu)點，又對每一位老師提出了更高的要求。</p> <p> 推門聽課，沒有了特意的“準(zhǔn)備”和刻意的“包裝”，更加真實客觀地反映教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平，更能達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的，使領(lǐng)導(dǎo)更能公正的評價每一位教師的教學(xué)能力。</p> <p> 所以，此次 “推門聽課”活動的舉行，既使我校領(lǐng)導(dǎo)更加真實地了解到教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)了教師在教學(xué)和專業(yè)成長中的共性問題，又促進(jìn)了教師之間的相互交流和學(xué)習(xí)，達(dá)到了教師和學(xué)校的共贏發(fā)展。</p><p> “推門聽課”是沙果園小學(xué)的教學(xué)常規(guī)活動，今后要不斷改革創(chuàng)新，使我校的教學(xué)質(zhì)量芝麻開花節(jié)節(jié)高。</p>