<p>在當(dāng)前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學(xué)地評價課堂教學(xué)，對探討課堂教學(xué)規(guī)律、提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長、深化課程改革有著十分重要的意義。</p> <p>為了讓每位老師在自己教學(xué)生涯有所成長。我們清水聯(lián)校組織了聽評課活動。首先，聯(lián)校張校長明確了活動意義，提出工作要求；劉校長對聽評課活動做出了具體的培訓(xùn)；毛校長、志剛主任談了聽評課的認(rèn)識。就此，此活動在北街中心小學(xué)正式開展舉行。</p> <p>英語這門科目，對于學(xué)生而言，學(xué)好了是趣味，學(xué)不好是枯燥無味。于是，需要的是我們英語老師靈活的教學(xué)方式和創(chuàng)新意識。</p> <p>學(xué)校選出優(yōu)秀教師代表朱瑞潔老師，給大家做了示范課。在瑞潔老師的課堂中，真的是收獲滿滿。</p> <p>課堂中，瑞潔老師先是帶領(lǐng)孩子們做了熱身活動，可以看到孩子們是多么的享受英語課堂帶來的樂趣。過程中，瑞潔老師把六年級本身復(fù)雜的的課程，讓孩子們在輕松的課堂中接受。最后以自創(chuàng)的歌曲達(dá)到了課堂最佳效果。整節(jié)課，我們感受到了欣賞這個詞的來源。</p> <p>聽課結(jié)束后，我們進(jìn)行了評課。大家都在積極的表達(dá)著自己的想法。指出了在瑞潔老師身上學(xué)到的優(yōu)點，并對其不足之處進(jìn)行了討論。</p> <p>本次活動，不僅讓授課老師自身有了一定的進(jìn)步，還讓所有參與活動的老師們在教學(xué)方法上有了進(jìn)一步成長。</p> <p>從當(dāng)上老師那一刻開始，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。為的不是別的，而是讓小花朵們綻放的更加燦爛。我們一起加油！</p>