<p> 針對(duì)我?；A(chǔ)學(xué)科教師老齡化日趨嚴(yán)重，新鮮血液不能及時(shí)補(bǔ)足等問題，學(xué)校做出重要決定:多措并舉謀出路，轉(zhuǎn)型升級(jí)圖發(fā)展。其中最重要的策略就是內(nèi)化問題，向擔(dān)任體育美術(shù)信息的青年教師壓擔(dān)子，讓他們逐步向基礎(chǔ)學(xué)科過度，成長(zhǎng)為中堅(jiān)力量。因此為促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，加快年輕教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用，9月28日下午，裴劉小學(xué)全體教師在錄播室隆重舉行“師徒結(jié)對(duì)”簽約儀式。</p> <p> 整個(gè)接對(duì)儀式是莊嚴(yán)而有意義的，它意味著攜手共進(jìn)，傳承師道。教導(dǎo)主任朱老師宣讀了結(jié)對(duì)師徒的名單，并由校領(lǐng)導(dǎo)為師傅頒發(fā)聘書，緊接著，朱主任宣讀了《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》，師傅們鄭重地在協(xié)議上簽下自己的名字，承諾在為期一年的師徒關(guān)系存續(xù)期間，悉心詳盡指導(dǎo)徒弟，努力提升徒弟的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使他們成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。而后在喜慶的背景音樂下，師徒六人留影紀(jì)念。</p> <p> 青年教師們紛紛發(fā)言，定目標(biāo)表決心。高振華老師表示，將制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)走下去。王笑老師則表示今后虛心學(xué)習(xí)，用心聆聽，刻苦鉆研，快速成長(zhǎng)。夏青老師說:“我定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提升自身能力?！毕嘈?，只要他們能多反思、多改進(jìn)、多學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中充分吸收師傅的豐富經(jīng)驗(yàn)，并從自身特點(diǎn)出發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)，定提高自身的教育教學(xué)水平。</p> <p> 而后喬振主席作為師傅代表發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)作為師傅必言傳身教，率先垂范，毫無保留地把工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳給青年教師，真誠關(guān)心幫助他們，并勉勵(lì)青年教師虛心求教，苦練內(nèi)功，站穩(wěn)講臺(tái)，施展才華。</p><p><br></p> <p> 王校長(zhǎng)在會(huì)上作了熱情洋溢的講話，他明確了師徒的職責(zé)，鼓勵(lì)青年教師抓住機(jī)遇，自我加壓，爭(zhēng)創(chuàng)一流，使青年教師在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在比賽中求發(fā)展，更希望廣大教師攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。</p> <p> 活動(dòng)最后，肖校長(zhǎng)總結(jié)表示，本次青藍(lán)結(jié)對(duì)儀式是成長(zhǎng)的平臺(tái)，希望指導(dǎo)教師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以期星火傳承，同時(shí)希望青年教師做到用誠心、精心、細(xì)心、耐心的拜師學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽的拜師學(xué)習(xí)方法，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者，期盼師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng)，共同提升。</p>