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丹桂飄香氳秋色,課堂競技展風(fēng)采——茶恩寺鎮(zhèn)中學(xué)青年教師比武活動

安言

<p>  “青年人如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā),是最積極、最有生氣的力量。”</p><p> 青年教師是學(xué)校血液,是學(xué)校的希望和未來。為進(jìn)一步激發(fā)青年教師研究新課標(biāo)、探究新教法的積極性和熱情,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,并選撥人員參加湘潭縣第四屆“杏壇之星”第二輪賽課,經(jīng)中心校研究決定舉行茶恩寺鎮(zhèn)2020年中青年教師教學(xué)比武活動。</p> <p>  此次教學(xué)比武活動,在中心校的指導(dǎo)下,茶恩中學(xué)作為初中組的賽點,精心準(zhǔn)備方案,合理安排課表,布置整潔明亮的教室,檢查所有多媒體設(shè)備,保證教師授課的順利進(jìn)行,貼心的為來校賽課教師準(zhǔn)備休息室等安排,有效保證了教學(xué)比武活動的順利開展。</p> <p>  “善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志?!辈瓒魉骆?zhèn)各中學(xué)參賽的語文組7人,數(shù)學(xué)組共6人,藝體組6人,英語組6人,理化組5人,史地生組5人,參賽教師的課堂教學(xué),分別抽取了同一篇課文,采取同課異構(gòu)的形式(除藝體組)參加比賽,上課課題來自初中教材上冊。老師們精心設(shè)計教學(xué),盡顯自己的教育特長和教學(xué)風(fēng)格。</p> 語文盛宴,精彩紛呈 <p>  讀小說,悟精神,四節(jié)《孤獨之旅》,老師們以飽滿的熱情帶我們走進(jìn)杜小康的成長之旅,立足文本,又延伸拓展,引領(lǐng)孩子們在課堂中沖破思想束縛,發(fā)散思維廣度,拓展思想深度,體會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!辈晃纺ルy的精神。</p> <p>  賞散文,品哲理,三節(jié)《永久的生命》,老師們深入淺出,以精彩的語言、富有感染力的表情動作和形式多樣的教學(xué)策略,讓孩子們體會生命,品析個體生命的易逝,整體生命的不朽。</p> 數(shù)學(xué)課堂,魅力綻放 <p>  教師們的教學(xué)課堂生動有趣,關(guān)注學(xué)生的情感體驗,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線的原則。低起點,多反饋,師生互動頻繁,課堂氣氛融洽。</p> 英語教學(xué),趣味盎然 <p>  趣味英語課堂,六位教師有的以視頻圖片吸引學(xué)生的眼球,有的以舊知喚醒學(xué)生的記憶,有的則憑借自身親和力,有的注重培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生捕捉有用信息,合理設(shè)計,層層遞進(jìn),教會學(xué)生怡情明理,和學(xué)生親切互動,營造了良好的教學(xué)氛圍,在課堂上春風(fēng)化雨,循循善誘。</p> 藝體課堂,娛樂身心 <p>  藝體組課堂,氣氛輕松愉悅,活動多,學(xué)生積極性高,教師能充分運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和多樣化教學(xué)用具,生動有趣,將新理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,有效提高授課效率。</p> 理化教學(xué),實驗探究 <p>  理化組課堂,教師以自主實驗、分小組設(shè)計不同實驗,最終得出實驗結(jié)論,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,學(xué)生興趣濃厚,以問題層層推進(jìn),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),找出問題的答案,不管是教師的演示實驗還是學(xué)生的現(xiàn)場實驗,學(xué)生的課堂參與度都很高。</p> 史地生組,激情飛揚 <p>  史地生教學(xué),經(jīng)天緯地趣味橫生。教師們著眼于發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,在啟發(fā)、引導(dǎo)、組織課堂教學(xué)中讓所有學(xué)生動腦、動口、動手,使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓 " 高效、互動、個性化 " 的教育理念融入所授課程之中,在智慧的課堂教學(xué)環(huán)境下,實現(xiàn)智慧的教與學(xué)。</p> <p>  “一花獨秀不是春,百花齊放春滿園”!此次教學(xué)比武活動的開展,不僅為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機會,也為其他教師創(chuàng)設(shè)了互觀互學(xué)、交流研討、提升課堂駕馭能力的機會,對教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高,起到了積極的示范引領(lǐng)作用。</p><p> 教師成長之路是一條漫長卻充滿期待的路。觀各具特色的課堂,聽一針見血的點評,老師們各領(lǐng)一口袋沉甸甸的收獲。</p> <p style="text-align: right;">湘潭縣茶恩寺鎮(zhèn)中學(xué)宣</p><p style="text-align: right;">2020年9月28日</p>

教師

學(xué)生

課堂

教學(xué)

藝體

比武

茶恩寺

青年教師

課堂教學(xué)

學(xué)習(xí)