網(wǎng)絡(luò)家長會同樣傳心聲

閑暇

以別樣方式開展家長會，帶給我不一樣的感受。 　　一、因閱讀而改變 剛才我把孩子分享的閱讀視頻粗略的看了一下，發(fā)現(xiàn)很多孩子都能很好的完成咱們的閱讀任務(wù)。其實(shí)，咱們不可小覷，每天十分鐘的閱讀，堅持一個月以后，或者是一年之后，慢慢的，咱們的孩子的閱讀量就會大增。也許我們不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)我們的孩子會說出一些令我們刮目相看的成語、句子或者是一段優(yōu)美的語句，這些都是和孩子的日常閱讀積累是密不可分的。 二、競爭無處不在 可能關(guān)注高考的家長也感受到了，高考的競爭是愈來愈激烈。我今年呢，確實(shí)是深有所感。因?yàn)槲业暮⒆咏衲陞⒓恿烁呖?。今年咱們河南省?15萬人參加高考。今年過本科線的只有40萬左右。也就是說將近有70萬的學(xué)生被淘汰掉了，70萬的學(xué)生無緣于本科。這說明我們的學(xué)生面對競爭力是越來越強(qiáng)了。如果想讓我們的孩子在眾多的學(xué)子中勝出，不被高考的平臺拒之門外，那么我們家長就需要付出更多的功夫去培養(yǎng)我們的孩子了，在孩子的學(xué)習(xí)上下足功夫。 三、高考從娃娃抓起 為了更好的順應(yīng)高考制度改革，我們的小學(xué)教育也進(jìn)行了一系列的改革。從我們小學(xué)一年級開始，我們小學(xué)的語文題型發(fā)生了改變。記得我上小學(xué)的時候題型都比較單一、簡單化。而今的題型趨向多元化，學(xué)生的思維能力得到了更好的鍛煉。如果孩子思維比較單一的話，一般情況下他的分?jǐn)?shù)只能保持在60分左右；如果想上80分、90分乃至更高的分的話，孩子的閱讀量必須得跟上，學(xué)生的發(fā)散性思維也必須予以培養(yǎng)。 四、事在人為，成事在天，謀事在人 我一直深信的一句話:有些事情我們?nèi)プ?，也許我們可以做得更好。如果我們不去做的話，那么我們肯定做不好。我們孩子的教育也是如此，如果我們把更多的時間和精力放在孩子的教育上，也許我們的孩子會出類拔萃，也許我們的孩子會一鳴驚人。當(dāng)然也許可能孩子不像我們想象中那么完美，至少我們努力過，我們不遺憾，您說是嗎？ 今天借此機(jī)會，我想給大家多分享一下我的心得。有些家長我們素未謀面，有些家長我們經(jīng)常見面。不管生疏與否。之后的相處必會融化彼此的隔閡。今日借助網(wǎng)絡(luò)傳遞我的心聲，通過網(wǎng)絡(luò)把我最美好的祝愿傳遞給大家。我也相信咱們彼此的合作會非常默契、和諧。 五、歡迎熱聊 正所謂沒有規(guī)矩，不能成方圓，當(dāng)然了，每位老師都有其獨(dú)特的管理班級的方法，每個人都有自己的教育優(yōu)勢，當(dāng)然人無完人，不可能說一個人的想法會面面俱到。所以不周之處呢，咱們可以及時溝通。溝通方式可以多樣化，線上、線下均可。我也歡迎各位家長隨時的和我聯(lián)系。當(dāng)然啦，最好的時間段咱們把控在晚上七點(diǎn)之前，中午把控在12點(diǎn)半之前。因?yàn)樯狭艘惶斓恼n，我也需要休息調(diào)整一下，感謝各位家長的理解。 　　六、恕己之心恕人 咱們家長可能深有感觸每個孩子都有其獨(dú)特的性格。有些孩子在家是非常溫順的聽話的。有些的孩子比較頑皮，特別是一些思維比較敏捷，就是我們常說的聰明伶俐的孩子。這些孩子不太好管，也就是說不太受約束。想一想咱們班，有31個孩子，每個孩子在每個家庭的這個生活習(xí)慣，生活方式都不一樣。他們聚集在一個班級里。他們要在彼此的磨合中慢慢的接納對方、悅納對方。 如果孩子和同學(xué)相處當(dāng)中發(fā)生語言沖或者一肢體沖突的時候，作為家長，我們應(yīng)該如何去應(yīng)對呢？我給大家提一些小小的建議:一般情況下，先給孩子一個自我解決問題的機(jī)會，先讓孩子們自己去協(xié)商，看他們?nèi)绾翁幚碇g的問題。如果孩子實(shí)在無法正確處理的話，老師會出面解決的，這是退而求其次的辦法。提的建議就是不建議家長出面干預(yù)孩子和同伴之間的問題。 　　我們家長善意的幫孩子，未必會給孩子帶來更多的幫助。上一屆的學(xué)生中有兩個孩子發(fā)生沖突。兩個家長都覺得自己的孩子特委屈，現(xiàn)在的孩子少了，每個孩子都是我們家里的寶。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽幾個人圍著一個孩子。都生怕自己的孩子受委屈。兩個孩子在班里發(fā)生沖突，他們之間也沒有過多的矛盾，只是兩個孩子語言的沖突。結(jié)果呢，兩位家長發(fā)生了沖突，兩位家長吵得不可開交，當(dāng)兩位家長吵得面紅耳赤的時候，最可笑的一幕是家長之后見面誰也不理誰。結(jié)果呢，第二天兩個孩子又去一塊玩兒了。又說又笑，好像昨天發(fā)生的事就沒有發(fā)生過一樣。所以很多時候我們家長的參與未必能對我們的孩子有所幫助，反而其他的孩子、家長都主動避讓那位女生。慢慢的，他的孩子就被孤立起來了，您看因?yàn)榧议L的一些善意的舉動，反而讓自己的孩子失去了更多的朋友，我覺得這樣的做法是不理智的，您說對吧? 　　七、教育應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)慈相濟(jì)的 如果一節(jié)課當(dāng)中孩子可隨心所欲的話，那么這節(jié)課可以說是非常失敗的一節(jié)課，因?yàn)楹⒆釉谶@節(jié)課當(dāng)中收獲頗少。咱們一節(jié)課40分鐘，咱們就想讓孩子在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識，也就是教育最優(yōu)化。課堂中不可能一味地表揚(yáng)，偶爾也會有嚴(yán)厲的批評。如果您對我有微詞的話，咱們可以私聊找出最佳的教育方法。力爭讓我們的孩子以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入有效的學(xué)習(xí)當(dāng)中。用您我之手為孩子搭起一座通往成功的橋梁!