“走進家庭，溫暖心靈??”天長市聰聰幼兒園小一班家訪

.

幼兒家訪工作是幼兒園教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師熱愛幼兒????????、關(guān)心幼兒的具體表現(xiàn)??。通過走入幼兒的家庭??，將幼兒近期的在園表現(xiàn)向家長反饋??，同時全面、客觀地了解幼兒的家庭環(huán)境??、家庭成員的結(jié)構(gòu)、幼兒的成長史、家長的教育觀，以及幼兒的社會交往表現(xiàn)等??。 為了進一步地了解幼兒在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況??，充分發(fā)揮“家訪”在對幼兒進行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用????，有效地促進幼兒園教育和家庭教育的有機銜接??，促進幼兒健康成長，我園進行了家訪活動??。 作為教師的我們????，在思想上都充分意識到了幼兒的家庭情況對于今后的保教工作??，幼兒的管理工作都有著重要意義??。 我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下?，懷著極大的熱情積極地參加家訪活動????，而這次家訪活動也給我們留下了深刻的印象??。 在家訪前我們也做好了充分的準(zhǔn)備??，制定了家訪計劃??，針對每一名幼兒的性格特點?，設(shè)計好家訪的內(nèi)容，預(yù)先通知家長????，約定時間?。 我們按照園里的部署??，認真完成了任務(wù)??。家訪時我們做到了態(tài)度和藹可親??，語言簡潔明了，認真做好家訪記錄??。 在家訪的過程中????????，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望??，也感受到他們對老師的尊重與信賴??。 我們詳細地了解幼兒的興趣愛好????????，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)??，成長經(jīng)歷，在家表現(xiàn)并聽取了家長對老師的建議?… 我們還有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)??，肯定幼兒的優(yōu)點??，甚至是家長還沒注意到的閃光點??，誠懇地指出幼兒的缺點??，耐心地傳授家庭教育的方法??。 讓家長??知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任??，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)????????，生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德??。 家訪??，對我們教師來說????，并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶??，它發(fā)揮了無可替代的作用??。通過家訪能讓教師及時了解幼兒學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)??，能傾聽到家長對我們工作的反饋和建議??，取得家長對學(xué)校和教師的理解和支持??，同時還加深了教師與家長的感情??。 通過家訪??，我們不僅了解了幼兒在家的表現(xiàn)，還與家長進行了情感溝通??，達成共識，取得社會對我們教師工作的尊重與認可??，也讓我們????再次感受到教師工作的神圣與責(zé)任??，激發(fā)我們的工作熱情??。相信我們今后的家長工作會做得更好??，加油吧?！