<p style="text-align: center;">在孩子的世界里</p><p style="text-align: center;">我們努力成為一名追隨者</p><p style="text-align: center;">追隨孩子的目光</p><p style="text-align: center;">追隨孩子的喜好</p><p style="text-align: center;">然后和孩子一起創(chuàng)造 體驗 成長！</p><p><br></p> <p> 為進一步詮釋“環(huán)境育人”的理念，落實《指南》精神，全面提高教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，9月29日，我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比觀摩活活動，本次活動邀請了呂校長及校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)全程參與。</p> 交流、發(fā)現(xiàn) <p> 采用“亮點推介＋相互學(xué)習(xí)＋交流分享”的方式進行交流展示，老師們秉持著"一點一滴皆用心,一區(qū)一角皆教育"的理念，一一向大家講解。從幼兒角度出發(fā)，展現(xiàn)“以幼兒為本”的思想，實現(xiàn)環(huán)境與孩子們“對話”，讓幼兒在環(huán)境交互中，健康快樂的成長。</p> 匠心、呈現(xiàn) <p> 此次環(huán)境觀摩在期初研討的基礎(chǔ)上，更加突出主題性和可操作性，圍繞班級特色發(fā)揮創(chuàng)意，充分考慮幼兒年齡特點，投放低結(jié)構(gòu)材料，讓幼兒在游戲中探索，在探索中發(fā)現(xiàn)。</p> 別具匠心的自然角 互動成長主題墻 班級特色主題墻 光盤行動 垃圾分類 快樂的區(qū)域活動！ 評價、總結(jié) 觀摩活動后，呂校長對各班的環(huán)境給予了肯定，同時有針對性的提出了建議。本次活動充分展示了教師們的巧手與智慧，提升了環(huán)創(chuàng)技能和品味，真正做到了班班有特色，處處有新意，讓環(huán)境說話，展現(xiàn)潤物細無聲的隱性教育。我園會以此次評比為契機，在以后的環(huán)創(chuàng)過程中不斷改進、完善，提升園所文化，使幼兒園成為孩子們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長的樂園，讓孩子在美好的環(huán)境中成長。