<h3> 時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過，在這盛夏的尾聲中，我們來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三的征程，高二一班多了一個(gè)“一”，成為了高三一班，我們每個(gè)人也多了一個(gè)“一”，一定堅(jiān)持。</h3><h3> 我們憧憬著踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅，但當(dāng)下面對(duì)的是仿佛寫不完的作業(yè)，我們想過逃離、放棄，但事實(shí)是每個(gè)人都勇敢去面對(duì)，面對(duì)這枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。我們無法選擇前行的道路，但能選擇的是面對(duì)高三，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我們可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我們所追求的。心無旁騖，全力以赴，縱有奇峰險(xiǎn)途，亦有何懼？勇猛者，自當(dāng)負(fù)重前行。</h3><h3><br></h3> 努力拼搏的基礎(chǔ)——班級(jí)介紹 班名 <h3>班名：逐時(shí)班
</h3><h3>寓意：追逐時(shí)間，追逐夢(mèng)想，把握當(dāng)下的每一分每一秒。同時(shí)也諧音鄭夔的《竹石》，詩人所贊頌的是竹的剛毅。惡劣的客觀環(huán)境對(duì)勁竹的磨練與考驗(yàn)。不管風(fēng)吹雨打，任憑霜寒雪凍，蒼翠的青竹仍然傲然挺立。寄托了我們擁有遠(yuǎn)大的志向并堅(jiān)定不移的為之奮斗，認(rèn)真對(duì)待每一天，絕不服輸，決不言棄！</h3> 班級(jí)宣言 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">目標(biāo)清晰、虛心勤奮、<font color="#010101">嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"></font>陽光主動(dòng)、寬容感恩、誠信友善</h3></font></h3> 班級(jí)奮斗目標(biāo) <h3 style="text-align: center;">2021，我們一起上大學(xué)</h3> 班歌：《蝸?！? <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">該不該擱下重重的殼</h3><p style="text-align: center;">尋找到底哪里有藍(lán)天</h3><p style="text-align: center;">隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄</h3><p style="text-align: center;">歷經(jīng)的傷都不感覺疼</h3><p style="text-align: center;">我要一步一步往上爬</h3><p style="text-align: center;">等待陽光靜靜看著它的臉</h3><p style="text-align: center;">小小的天有大大的夢(mèng)想</h3><p style="text-align: center;">重重的殼裹著輕輕地仰望</h3><p style="text-align: center;">我要一步一步往上爬</h3><p style="text-align: center;">在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛</h3><p style="text-align: center;">小小的天流過的淚和汗</h3><p style="text-align: center;">總有一天我有屬于我的天</h3><p style="text-align: center;">我要一步一步往上爬</h3><p style="text-align: center;">在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛</h3><p style="text-align: center;">任風(fēng)吹干流過的淚和汗</h3><p style="text-align: center;">我要一步一步往上爬</h3><p style="text-align: center;">等待陽光靜靜看著它的臉</h3><p style="text-align: center;">小小的天有大大的夢(mèng)想</h3><p style="text-align: center;">我有屬于我的天</h3><p style="text-align: center;">任風(fēng)吹干流過的淚和汗</h3><p style="text-align: center;">總有一天我有屬于我的天</h3></font></h3> 班主任簡介 <h3> 緣分讓我們相遇在長安六中，恰同學(xué)少年書生意氣，良師益友循序善誘誨人不倦，您給我們的第一印象是一個(gè)柔弱的南方少女。不同于北方人，事實(shí)上您真的很弱小，放在學(xué)生堆里說您是個(gè)學(xué)生都有人會(huì)信，但誰又能看得出來這樣的您卻是我們高三一班的一片天。</h3><h3> 您很愛笑也很可愛，像個(gè)未成年的孩子。但在該正式的場合卻又讓人很安心。您喜歡攝影，經(jīng)常給班級(jí)拍集體照。您很愛干凈，經(jīng)常監(jiān)督我們打掃衛(wèi)生，所以我們經(jīng)常拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗......</h3><h3> 雖然我們經(jīng)常惹您生氣，但是我們還是愛戴您的，因?yàn)槲覀冎滥鷼馐且驗(yàn)樵诤跷覀儭Ｏ嘤鼍褪蔷壏?，人生很長，我們和您相處的日子也已不夠揮霍了，日后我們遠(yuǎn)走高飛，他鄉(xiāng)再遇，淚濕眼眶。</h3> 班主任寄語 <h3> 未來的人生藏在你走過的路、讀過的書和吃過的苦中。所以，請(qǐng)把努力當(dāng)作一種習(xí)慣，把堅(jiān)持之心帶上，用行動(dòng)去執(zhí)行。任何一件事情，只要心甘情愿的付諸實(shí)踐，總能夠變得簡單。</h3> 班級(jí)合照 心懷感激的學(xué)習(xí)——給教師 語文老師——楊明 <h3>面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，每一堂課都是您用辛勞汗水和智慧構(gòu)建的語文王國。時(shí)光荏苒，一屆屆學(xué)生走來又走過，一張張面龐變來變?nèi)ィ畛恋膼酆蜖N爛的笑容永不變。</h3> 英語老師——常穎 <h3>I am writing to you to express my thanks to your help in learning English and speaking.During these classes, I have learned a lot.Our classmates all like having you as our teacher.You have our respect and grateful.You have been a qualitied teachers and even better friend.There's a saying that says“ In the eyes of the students, you are the seed of the true , the messenger of the good , the banner of the beautiful".We are more thankful than we can express.</h3> 數(shù)學(xué)老師——王有為 <h3>整齊的板書，流暢的講解，睿智的目光，自信的笑容，是您身上最鮮明的“標(biāo)簽”。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，師生關(guān)系融洽，對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的問題耐心講解，給我們從原本枯燥無味的數(shù)學(xué)中開辟了一條趣味盎然的道路，感謝您的教誨。</h3> 政治老師——李建文 <h3>講臺(tái)上的您總是嚴(yán)肅而認(rèn)真，總是將課堂上的每一分鐘都把握住，想傳授給我們更多的知識(shí)。您將時(shí)事熱論運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，分析的頭頭是道，您是嚴(yán)肅的又是可愛的，我們感謝您的循循善誘。祝愿您身體健康，桃李滿天。</h3> 歷史老師——孫新艷 <h3>抬手落筆間便是整個(gè)人類歷史，言談舉止間皆體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)。相識(shí)相遇相知，翻開歷史卷軸，您帶我們領(lǐng)略中華上下五千年文明的獨(dú)特魅力，感受中西文化交融碰撞的激浪，您繡口一吐便是半個(gè)人類社會(huì)。在課堂上，您是我們學(xué)習(xí)上的燈塔；在課堂外，您又是我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)。我們敬重您，祝您身體健康。 <br></h3><h3><br></h3> 地理老師——李海玲 <h3>可愛的李老師，從高二的不熟悉到高三的相熟，才逐漸了解您，對(duì)我們的錯(cuò)誤是毫不讓步，但對(duì)于我們的贊揚(yáng)是毫不吝嗇，您能陪我們完成高中的長跑，成為我們的知己，朋友，我們很感激。高考結(jié)束，我們一起上大學(xué)，愿我們可敬可愛的李老師前程似錦，青春常駐。</h3> 努力學(xué)習(xí)的間歇點(diǎn)——我的大學(xué)夢(mèng) <h3> 漫無目的的埋頭向前，就宛如大海撈針。從前的我們只知道埋頭向前，因?yàn)閺挠字蓤@到高中，大家都只有那么幾個(gè)目標(biāo)。但在我們即將面臨的高考，有很多同學(xué)都陷入了迷茫：我高考是要上大學(xué)，可是我要上的大學(xué)是什么？它在哪兒？我為什么要去？在復(fù)習(xí)之余，大家思索未來的自己想要去哪？并且在思索時(shí)去尋找答案，這個(gè)過程糾結(jié)而有趣，讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么有興趣，也會(huì)因?yàn)榭吹侥切﹥?yōu)秀的大學(xué)，那些豐富多彩的大學(xué)生活，而對(duì)未來充滿期望，繼續(xù)的努力向前。于是有了每周的大班會(huì)，每周特定的發(fā)言人上臺(tái)與大家分享自己想要努力的地方。</h3><h3> 一念既出，萬山無阻；道阻且長，行則將至。高三一班的每一個(gè)人都散發(fā)出一條小小溪流，最終匯聚在一起，成為一條大江，載著夢(mèng)想，奔向更廣闊的海洋。</h3> 努力學(xué)習(xí)的保障——安全意識(shí) 安全教育 <h3> 千里之堤潰于蟻穴，安全教育，任重而道遠(yuǎn)。安全教育絕非紙上談兵，當(dāng)我們每個(gè)人都是一道防線時(shí)，就不至于等到“亡羊”才知“補(bǔ)牢”。安全教育的意義便在于，先安全，后教育。它教我們居安思危，教我們做到如何才能有備而無患。它培養(yǎng)我們的安全意識(shí)，不論是在學(xué)生時(shí)代，還是未來走出社會(huì)，它都是維護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的一道保命符。</h3> 查宿 衛(wèi)生和主題班會(huì) 努力學(xué)習(xí)的條件——鍛煉身體 青春最美的篇章——學(xué)習(xí) 鼓勵(lì)是對(duì)努力的肯定——激勵(lì)教育 第一次月考表彰大會(huì) 第二月考表彰大會(huì) 期中考試表彰大會(huì) 第四次月考表彰大會(huì) 第一次區(qū)聯(lián)考表彰 學(xué)法交流 高考倒計(jì)時(shí)100天 第五次月考表彰大會(huì) 第二次區(qū)聯(lián)考表彰 第六次月考表彰大會(huì) 第三次區(qū)聯(lián)考表彰 學(xué)校關(guān)懷和鼓勵(lì) 保障學(xué)習(xí)的紐帶——家校溝通 我們畢業(yè)啦 畢業(yè)感言 青春最美的陪伴——校園風(fēng)景 <h3 style="text-align: center;">與君一別，有緣再見</h3> <h3>編輯：劉怡菲、韓昕瑤、張卓悅、盧伊陽、聶文錦、高婧祎、張晨榮、李一凡……</h3>