<p> 教而不研則淺，研而不教則空。為了提升我校教師的教育教學能力，促進新教師專業(yè)成長，形成教研結合的教學氛圍，2020年9月28日，我校開展了聽評課活動。</p> <p> 本次聽課評課活動中，學校領導和教師們都積極主動參與，認真的聽課并且及時評課反饋。課后老師們從備課、教案的設計、課堂教學節(jié)奏的把控、重難點的講解、教學方法的設計、課后師生交流等方面進行了全面系統(tǒng)的研討，教師們紛紛表示受益良多。</p> <p> 董佳慧老師為我們帶來了二年級的《樹之歌》，讓學生理解了什么叫做形聲字。在積極濃厚的教學氛圍中，為我們呈現(xiàn)了精彩的一課。</p> <p> 于勝男老師為我們帶來了三年級的詞語理解課程，在授課中，讓學生掌握了詞語理解的方法，同學們也都緊跟于老師的腳步，把方法掌握的特別透徹。</p> <p> 課后，保師附校專家高老師及孫校長參加了評課活動。</p> <p> 兩位老師先進行了說課及教學反思。</p> <p> 保師附校的兩位老師分別對兩堂課進行了細致的評價，結合新課標，分別提出了兩位教師在教學過程中的肯定以及不足。</p> <p> 最后，由高老師為我們做了總結。高老師對此次聽評課活動給予了高度評價，并和我校老師交流了自己對新課標的一些理解和看法。</p> <p> 在此次活動中，我校教師受益匪淺，相信通過這次的交流，在以后的教學過程中，定會吸取經驗，學以致用。</p>