<p>副校長孫宏毅介紹活動背景</p> <p>喬穎老師介紹活動方案</p><p>騰訊會議方式，每一個環(huán)節(jié)采用現(xiàn)場直播結(jié)合播放微電影。</p> <p>劉欣老師提出教研展示要求</p><p>每個環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容方向及時間把控</p> <p>附小“日新”文化</p> <p>復(fù)興中學(xué) 職業(yè)教育 特色課程等</p> <p>徐惠萍主任展示 </p><p>特色課程資源庫</p><p>腳踏實地的穩(wěn)步推進</p><p>學(xué)校管理角度 </p><p>校本教研的學(xué)段階段教學(xué)方法</p><p>師資隊伍建設(shè) 固定教師 只有年級變動</p><p>今后的設(shè)想</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>雷鋒小學(xué)鮑曉軍 :信息技術(shù)與學(xué)科融合課 研討課《斜拉橋》</p><p>一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，綜合實踐活動課的實施。</p><p>VR，AR沉浸式體驗式學(xué)習(xí) 。微課自主學(xué)習(xí)。無線傳屏多屏互動靈活展示解決問題。活動展示（用視頻表現(xiàn)孩子們的語言動作），線上展示與評價。情感升華“學(xué)習(xí)強國”。</p><p>突出學(xué)生的探索的思維意識，動手操作的能力。</p> <p>三中全力《軟陶工坊》工匠精神</p><p>順應(yīng)孩子玩兒的天性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)實踐的熱情。</p><p><br></p> <p>怡和中學(xué)符柏濤創(chuàng)客空間</p><p><br></p>