西柚班 <p>入秋以后，天氣總是伴隨著陰雨天</p><p>我們盼望著這周可以看見陽光的灑落...</p><p>我們會和小朋友在工作后一起討論著今天的天氣</p><p>偶爾看看天氣預(yù)報(bào)，期盼著那抹陽光沖破厚厚的云層??</p> <p>所期待的，總會有回應(yīng)</p><p>那一起來看看吧，小朋友們在干什么吧～</p> <p>戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然。以陽光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動用全身感官共同參與活動。既滿足了孩子愛玩好動的天性，又增加了他們與大自然的親近感。</p> <p>戶外活動之后，寶貝們消耗了一些力氣，在午餐時(shí)間中，都能吃很多的米飯。</p><p>認(rèn)知課上的西蘭花??出現(xiàn)在了我們的餐盤里</p><p>今天我們的菜有西蘭花，卷心菜，雞翅，番茄金針菇湯…</p> <p>每日如一的“工作時(shí)間”</p><p>兒童只有通過環(huán)境獲取經(jīng)驗(yàn)才能得到完全發(fā)展，這種經(jīng)驗(yàn)的獲取過程就稱為工作。</p> <p>反復(fù)練習(xí)是兒童的智力體操</p> <p>在反復(fù)嘗試中，無論孩子的內(nèi)在，還是智能，包括孩子的注意力都在不被打擾的反復(fù)工作中逐漸建立起來。</p> <p>?開心又到每周一的外教課</p><p>上課之前讓我們一起來跳跳操 熱身一下吧</p> <p>每個(gè)寶貝都很踴躍的跟著外教老師念</p><p>yeah??～give me five</p> <p>結(jié)束??say goodbye…</p><p>“你要走了嗎”…</p><p>“yes”我們下次見…see you later??</p><p>bye bye……</p> <p>中秋時(shí)節(jié)，石榴成熟了～</p><p>下午的主題課程——</p><p>石榴點(diǎn)畫</p> <p>我想摸一摸石榴是什么感覺的呢？光滑的？粗糙的？聞一聞…打開之后又是什么樣子的？一顆一顆，紅紅的……石榴</p> <p>老師示范了以后，我想來試試…我要來我要來…???</p> <p>貼一貼、點(diǎn)一點(diǎn)…</p> <p>甜甜的石榴…</p> <p>心心說：我不喜歡吃石榴，可是我還要再多貼一個(gè)??帶回家和爸爸媽媽分享??</p> <p>??</p> <p>月上柳梢頭 人約黃昏后</p><p>中秋??邀請寶貝們看中秋皮影戲</p> <p>萌萌月兔燈??</p><p>提前祝?大家中秋快樂咯</p><p> ??????????</p> <p>?！?lt;/p><p>國慶美好限定</p><p>????????????</p>