海南大學附屬幼兒園南園區(qū)大一班九月份延時托管活動紀實

孫雪丹

為了滿足海幼廣大家長的需求，為了培養(yǎng)幼兒興趣愛好，獨立人格和膽量自信，挖掘幼兒的潛能，充分發(fā)揮幼兒的個性特點，我園每學期開設了豐富多彩的的托管課程，大班組托管活動分別有：分享閱讀、圍棋、韻律、歌唱、繪畫、手工。接下來讓我們一起來看看大一班的小朋友九月份都學了什么好玩的本領吧！ 韻律活動 《美麗的夜晚》 1、培養(yǎng)幼兒對音樂藝術(shù)的追求和理解，幼兒對韻律活動強烈的興趣。2、培養(yǎng)幼兒優(yōu)美的體型和形象、氣質(zhì)，鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)、輕盈優(yōu)美和靈活度。3、在活動的過程中，鍛煉幼兒的集體意識和合作精神，愿意和小朋友一起表演，敢于自己獨立表演。 手工活動 《小雨傘》 1、嘗試利用各種材質(zhì)的廢舊物品來創(chuàng)作，體驗做手工的快樂。2、鍛煉幼兒的動手操作能力。 歌唱活動 《石榴園》 1、積極地參與歌唱活動，能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢。2、嘗試演唱富有海南本地民族特色的地方戲曲及方言歌曲，并用動作和表情體驗和表現(xiàn)歌曲中的戲曲特點。3、欣賞歌曲，感受歌曲旋律的意境，用語言、歌聲、動作等表達自己的感受。 繪畫活動 《好朋友》《各種各樣的表情》《月餅》《北京天安門》 1、鍛煉孩子的坐姿和握筆姿勢，為孩子將來學習態(tài)度打下基礎。2、開發(fā)幼兒的想象能力，讓他們的情緒有一個宣泄點，可以自由發(fā)揮并創(chuàng)造，也能模仿和學習老師的操作方法，對空白的紙有無限的想象空間。3、滿足孩子的成就感，完成一幅作品的滿足感。4、培養(yǎng)幼兒的專注能力，在創(chuàng)作過程中更是培養(yǎng)了幼兒的耐心程度，讓孩子能安靜下來去全身心的投入作品中。 圍棋活動 1、圍棋讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，圍棋規(guī)則里要求下棋的人講求禮儀。2、圍棋讓孩子學會動腦思考，提高孩子的計算力。3、圍棋讓孩子更專注，隨著圍棋的學習，孩子上課時注意力集中的時間也逐漸延長。學習圍棋使孩子養(yǎng)成了專注的好習慣。 分享閱讀 1、閱讀有助于孩子學習良好的生活習慣，讓孩子懂得許多道理，促進孩子品格的健康發(fā)展。2、閱讀有助于提高孩子的語言表達能力，孩子形成圖像思維方式，豐富孩子的想象力。3、閱讀有助于培養(yǎng)孩子的美感和審美能力，讓孩子擴展知識面，促進孩子全面發(fā)展。 充實又豐富的九月份已經(jīng)接近尾聲啦，小朋友們學習了好多本領呢，讓我們一起期待十月份的托管課程吧。??????