<p><span style="font-size: 20px;"> 抗挫品格是孩子進入社會、融入新集體過程中必不可少的一個品格。每個人的成長歷程都不可能一帆風順，我們總是會遇到這樣或那樣的困難。隨著年齡的增長，我們知道很多問題需要我們自己解決，很多困難、很多障礙需要自己去面對、去跨越。作為家長和老師，我們要做的就是給予孩子面對挫折時的勇氣，幫助孩子養(yǎng)成直面挫折、愈挫愈勇的品格。9月28日、29日下午，新星幼兒園大班組抗挫品格家長課堂如約而至。</span></p> 會前精心準備 <p><span style="font-size: 20px;"> 為了讓家長課堂的開展有質的提升，真正讓老師對家長課堂游刃有余，家長對家長課堂積極參與，在活動之前，我們全體班主任參加了十月品格家長課堂的大教研活動?；顒又校邶媹@長和高主任的引領下，我們老師對家長課堂又有了新的感悟和反思?？?，我們已經準備好了！桌椅的品字形討論式擺放、一踏入教室傳入耳朵的抗挫品格音樂，一下子就將家長們帶入了主題。</span></p> 家長積極參與 <p><span style="font-size: 20px;"> 此刻，家長們放下了忙碌的工作，如期而至。家長們簽到，簽的不僅僅是名字，更多的是作為家長在家園合作中的一份責任。</span></p> 開講啦 <p><u style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">回顧與總結</u></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 大班九月是培養(yǎng)幼兒的合作品格。老師們從戶外活動、區(qū)域活動、集體活動以及家庭小任務等方面與家長進行了回顧與總結。生活中處處有合作，家長們看著孩子合作意識和合作能力的點滴進步，進一步與班級教師達成了家園一致養(yǎng)品格的共識。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 老師們結合平時積累的案例，尤其是結合大班的幼小銜接問題，理論與實際相結合，拋磚引玉，將抗挫品格引了出來……</span></p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">專家講座</u></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 抗挫是指一個人遭遇挫折的壓力。遇到困難的情境時，能試圖再用其他辦法來試一試解決困難，保持心理和行為的正常健康的能力。通過觀看夏婧博士的視頻，家長們深刻的體會到了孩子抗壓能力差和父母的教育有很大的關系，父母只有情緒平和才是對孩子最好的抗挫教育。</span></p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">討論互動</u></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “您認為孩子抗挫能力弱有哪些表現？”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “針對孩子的這些表現，您怎么做？”</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 問題情境一拋出， 家長們便積極參與討論，踴躍發(fā)言，對孩子抗挫品格的培養(yǎng)達成共識。大家認為:遇到失敗不幫孩子總結原因，甚至是以愛的名義來為孩子掃平一切障礙……這些行為“剝奪”了孩子獨立面對挫折的機會。針對討論結果，專家給了針對性的建議，家長們如獲至寶。</span></p> 迎中秋慶國慶 <p><span style="font-size: 20px;"> 防疫常態(tài)化是我們幼兒園本學期的重點工作之一。九月末，恰逢中秋節(jié)國慶節(jié)到來之際，老師們在提前祝家長節(jié)日快樂的同時，也不忘提醒家長們假期中的防疫安全。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 雙節(jié)到來，舉國歡騰。疫情之下，更彰顯出了我們中國人民越挫越勇，團結合作大無畏的精神。我驕傲，我是中國人！孩子們用稚嫩的小手寄托出團團圓圓的愿景，也為祖國媽媽獻上了最可愛最堅定的贊歌，愿我們的孩子都能做一個直面挫折、愈挫愈勇、有擔當的中國人！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “人生海海，潮落之后是潮起，人生海海，何必在意一時沉浮。遭遇挫折，勇敢面對，必將迎來撥云見日的燦爛未來！”在陪伴幼兒的品格成長路上，新星幼兒園定會和各位家長攜手幫助幼兒挑戰(zhàn)困難，直面挫折，做生活的勇者，為促進孩子的健康人格發(fā)展而努力！</span></p>