課題引領(lǐng)促成長，科研興校創(chuàng)特色——徐州市經(jīng)十路小學(xué)教科研推進(jìn)會(huì)啊翟 <p> 抱真唯守墨，求用每虛心，為了進(jìn)一步提高教師的教育科研水平，提升課題的研究質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，9月29日下午，曹靖主任主持并組織開展了“課題引領(lǐng)促成長，科研興校創(chuàng)特色——徐州市經(jīng)十路教科研推進(jìn)會(huì)”活動(dòng)。</p> 總結(jié)佳績 再接再厲 <p> 近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教科研工作，“科研興校”“科研興教”的意識(shí)逐漸加強(qiáng)，教科研的學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚，同時(shí)教師們也受到鼓舞，積極參與各項(xiàng)論文評(píng)比及課題申報(bào)。</p><p> 在申報(bào)徐州市教育規(guī)劃課題時(shí)，老師們認(rèn)真研討，相互切磋，反復(fù)修改課題方案，在聆聽中引發(fā)思維碰撞，開啟創(chuàng)新智慧。最終，多名老師的課題成功立項(xiàng)。</p><p><br></p> <p> 這次“科研推進(jìn)會(huì)”就是在取得豐碩教科研成果上的一次全校性動(dòng)員、引領(lǐng)和名優(yōu)教師分享自己成長之路的培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 用心 鋪就成長之路 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">宗海玲老師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中小學(xué)高級(jí)教師 徐州市青年良師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">主持徐州市教育規(guī)劃課題并成功結(jié)題</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p> 培訓(xùn)會(huì)上，宗海玲老師結(jié)合自己的成長之路，贈(zèng)予青年教師五個(gè)關(guān)鍵詞：求知、熱愛、團(tuán)隊(duì)、讀書、奮斗。她輕描淡寫的求知之路由無數(shù)個(gè)凌晨4點(diǎn)的早晨凝筑，她用詼諧幽默的口吻講述的教學(xué)案例中滿是對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)的熱愛，也讓我們?cè)俅嗡妓鳌敖逃荒軟]有情感這句話”。她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們團(tuán)隊(duì)的重要性。滿滿的教科研成果也向我們展示了她廣闊的知識(shí)世界和充盈的精神生活。關(guān)于課題申報(bào)與撰寫，宗老師分享了自己的相關(guān)心得并提出了許多寶貴的建議，讓所有參加培訓(xùn)的教師有了更加明確的努力方向。</p><p> 宗老師的發(fā)言，不僅僅是一次科研知識(shí)講座，更是一次心靈的交流，一次知識(shí)與智慧的碰撞，更有一種心理的愉悅與享受，讓我們感受到，原來科研是一項(xiàng)如此有意義的事情。</p> “課癡”成就專業(yè)精彩 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">高辰波老師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中小學(xué)高級(jí)教師 云龍區(qū)領(lǐng)軍名師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">主持徐州市教育規(guī)劃課題并成功結(jié)題</span></p><p><br></p> <p> 高辰波老師進(jìn)行了慷慨激昂地發(fā)言。她認(rèn)為科研來自教育實(shí)踐，從小處、從細(xì)微處著眼，科研雖然高深卻也并不是一個(gè)難以企及的領(lǐng)域。高老師那一張張手寫草稿，滿是求真之心，也讓我們意識(shí)到科研來自身邊，從日常的工作中多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多反思，隨時(shí)隨處記錄來自教學(xué)一線的素材，這樣在教育科研方面會(huì)有一個(gè)全新的突破，由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變。“還是得有點(diǎn)目標(biāo)，幸運(yùn)將與你不期而遇”，高老師的一番話語讓老師們陷入了思索。</p> 讓教科研成為一種習(xí)慣 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">李紅老師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2017年入職的新老師 云龍區(qū)青年教學(xué)新秀</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">參與學(xué)校多項(xiàng)課題研究并主持個(gè)人小課題</span></p><p><br></p> <p> 李紅老師說，作為一個(gè)走上工作崗位才3年的青年教師來說，一聽到別人提及“搞科研”這三個(gè)字，總感覺它離自己的職業(yè)生涯還很遠(yuǎn)。但隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富、專業(yè)老師的點(diǎn)撥，她深刻意識(shí)到教科研的重要意義。在一次聽課中，李紅老師發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真思考，從中擷取課題主題。因此，李老師鼓勵(lì)新教師們克服心理障礙，正視教科研，并在教學(xué)實(shí)踐中做個(gè)有心人，立足課堂開展教科研，于細(xì)微之處多思考。同時(shí)，也要多讀書，向?qū)＜倚徒處熀蛯I(yè)期刊作者學(xué)習(xí)。</p> 點(diǎn)燃熱情 清晰規(guī)劃 <p> 字字句句皆是金玉良言，在場(chǎng)的每一位老師都在用心地傾聽、不停地做筆記、寫下思考。最后，袁校以八個(gè)字作為本次推進(jìn)會(huì)的結(jié)束語“謙以養(yǎng)慧，博以育雅”，通過本次講座，也讓青年教師們對(duì)我校的教風(fēng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。</p> <p> “外體雖然毀壞，內(nèi)心卻一天新似一天”，教育科研工作沒有終點(diǎn)，讓我們始終保持求新的精神，繼續(xù)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實(shí)事求是，潛心研究，讓教科研成為每一位教師的習(xí)慣，使我校的教科研工作更卓有成效，實(shí)現(xiàn)教育這塊沃土上的春滿園！</p> <p>撰稿：翟夢(mèng)迪 </p><p>拍攝：陳曦 </p><p>審核：曹靖</p> 教科研老師科研課題教師徐州市教學(xué)教育規(guī)劃興校我校