<p> 大家好，我是廣信區(qū)第七小學(xué)二（2）班的王凱博，今年9歲，歡迎大家來到全國“班班有讀”共讀的第7天，我是今天的小主持人，沒有過多的準(zhǔn)備，也沒有足夠經(jīng)驗，就這樣滿腔熱情的來啦！接下來由我和大家一起開啟今天的共讀時間吧??</p> <p> 相逢是種緣。初聞《班班有讀》，便有相見恨晚之感。如饑似渴讀罷，一種不可名狀的喜悅油然而生，我們終于可以在老師的引領(lǐng)下，在書海中放矢地盡情遨游了。</p> <p>“沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠方”?！赌愫茫缣煨⌒堋肥俏覀兊牡谝槐咀x刊。</p> <p>我們約定：每晚7：30是我們班的共讀時間，集結(jié)號一響，微信群里，立刻熱鬧起來——語音、圖片、小視頻……你追我趕，誰也不讓誰，彼此成為堅持閱讀的動力！孩子們，你們是最棒的！</p> <p>閱讀前，</p><p>雙手放在書上，</p><p>閉眼30秒，</p><p>抵達寧靜的讀書狀態(tài)……</p> <p>孩子們已經(jīng)熟練地掌握了閱讀方法，</p><p>對怎樣讀書已經(jīng)是信手拈來了！</p><p>語氣、神態(tài)、停頓都抑揚頓挫，堪稱專業(yè)！</p><p>書上不同顏色的勾畫，是亮麗的風(fēng)景！</p> <p>一路芬芳，一路精彩！</p><p>孩子們徜徉在書籍的海洋里，</p><p>與故事相伴，與名家相約，</p><p>在家長的陪伴下，</p><p>揚著閱讀的風(fēng)帆，一路遠航！</p> <p>孩子，你只管努力，余下的交給時間！</p><p><br></p> <p>"書籍是人類進步的階梯。"培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，當(dāng)你的孩子愛上閱讀，他將同時學(xué)會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。通過讀一本書，我們學(xué)會了畫思維導(dǎo)圖和畫魚骨圖！我們班的每個孩子都很認真的在描繪自己思維圖，是不是很棒呢？</p> <p>感恩老師讓我們有幸參與“班班有讀”活動；使孩子們增加了閱讀量；開闊了眼界。感恩家長們每天耐心的陪伴。感恩孩子們的堅持和努力。讓我們乘著閱讀的翅膀向著更美好的明天展翅高飛吧！</p> <p>最后來分享下這位小小主持人的心情，看他的表情就知道他有多開心了。</p>