<p> 2020年的國慶節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,狂歡過后是沉靜,熱鬧過后是思考,夜深人靜后開始回憶……</p><p> 我想把你們青春年華中每一段華麗篇章都一一記錄,這是你們奮斗的印記,經(jīng)過汗水洗滌過的成功才更加難忘。</p> <p> 國慶節(jié)前兩周接到通知,為慶祝中華人民共和國成立71周年,每個班要準備一個節(jié)目。聽到這個通知后我立即開始想班級中有哪些人才:張希、徐紫鑫、王歡書畫一絕,張競杰吹小號一絕,郭書卓街舞一絕,劉姝妤、劉銘宇朗誦一絕。到底該如何選擇?</p><p> 最后選擇了倍受青年人喜歡的街舞,我所理解的街舞:自由,不羈,動感,隨性,張揚個性的同時顯示青春的力量!這不就是青春嗎?</p> <p> 郭書卓同學立即化身街舞老師,一招一式有模有樣。郭書卓同學成績優(yōu)異,書法絕妙,街舞精彩。佩服郭書卓媽媽百忙中可以將孩子培養(yǎng)的如此優(yōu)秀,實是我學習的榜樣。</p><p> 我聯(lián)系到郭書卓的街舞老師尋求幫助,老師幫我挑選了音樂,設計舞蹈編排動作,在排練的過程中也不斷遠程指導,萬分感謝!</p> <p> 其他同學都沒有接觸過街舞,對這種節(jié)奏極快的舞蹈形式很陌生,一開始我抱著懷疑的態(tài)度。為了激勵學生認真跳舞,我將動作不規(guī)范的兩位同學去掉了,后來才知道這兩位同學也非常想?yún)⒓?,私底下告訴我,她們跳不了街舞,能不能自己排練一個古典舞。我為班級中有這樣積極的學生而感到高興,同時也為自己草率地將她們去掉而感到后悔。</p><p> 參加本次舞蹈的學生共有十人,四名女生,六名男生,他們分別是:郭書卓、高娜紫、吳佳娛、劉姝妤、李欣珊、陳子豪、陳宇航、寇宇翔、李浩、宋嘹帥。</p> <p> 訓練的過程很辛苦,不能占課,所有的作業(yè)必須按時完成。所以在這兩周的時間內,很少看見跳舞的學生下課時間出現(xiàn)在樓道,他們都在下課時間爭分奪秒的趕作業(yè),只有作業(yè)寫完了才能在自習課的時間練舞。事實證明,他們真的很棒!青春是用來奮斗的,過程越艱辛,記憶越深刻,結果越華麗!</p> <p> 學生的記憶力很強,一周的時間整個舞蹈動作全部學會了。剩下的時間就是不斷的磨,改隊形、改動作、加音樂。最后,我們在街舞中融入了太極和武術的動作,中西合璧,療效更好!</p><p> 因為孩子們的精彩表演,我們獲得了比賽的第一名,我也沾光拿了一個優(yōu)秀指導老師獎。</p><p> 昨天晚上獎勵他們看了一節(jié)課《這就是街舞》,同學們說,他們因為本次活動深深愛上了街舞?!哆@就是街舞》中有一個舞蹈也是將太極和街舞相融合,同學們說:老師,你可以當編舞了!</p><p> 我這個班主任一向是五音不全,才藝全無,沒想到歪打正著,實是巧合,實是驚喜!</p> <p> 在這里,感謝昨天參加活動的各位家長,感謝給學生化妝、拍照、購買服裝的家長們,沒有你們的鼎力相助,我們不會有這樣的結果!</p> <p> 第二屆校園文化藝術節(jié)已經(jīng)結束,一切回到正規(guī),教室里書聲瑯瑯,走廊上人影綽綽,校園里笑聲陣陣。我不想將過去遺忘,有意將你們最燦爛的微笑留下,想把班級的榮光高高掛起。</p><p> 不奮斗,無青春!八年級三班的同學們,你們都知道老師的心愿是什么,我們一起努力,共創(chuàng)八年級三班更美好的明天!</p> <p> 編輯:張咪咪</p>