<p> 2020年9月30日，圣城學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，各校長(zhǎng)及學(xué)校骨干教師參會(huì)，齊聚建橋?qū)W校綜合報(bào)告廳，進(jìn)行教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)上學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)，做出下學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。</p> <p> 會(huì)議細(xì)致分析了上學(xué)年的考試成績(jī)，分別從七年級(jí)、八年級(jí)及中考成績(jī)，分學(xué)科做比較，找差距。表彰優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀個(gè)人。借成績(jī)分析，號(hào)召全體教師從中有所啟發(fā)思考，學(xué)校間多教研，信息共享、方法共享，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)各學(xué)科全面開(kāi)花。</p> <p> 建橋?qū)W校九年級(jí)馬永強(qiáng)主任發(fā)言，回顧了中考成績(jī)中得與失，從創(chuàng)新管理，創(chuàng)新教研，創(chuàng)新教學(xué)方法等方面，展望下學(xué)年工作。</p> <p> 丁愛(ài)玉老師作為教師代表做工作匯報(bào)，丁老師提出，在接下來(lái)的工作中，要加強(qiáng)教研工作，不僅加強(qiáng)校內(nèi)教研，也要關(guān)注跨校教研工作交流。在日常工作中，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，利用“堂堂清”、“周周清”、“月月清”等方式，在練習(xí)中做好基礎(chǔ)知識(shí)積累。同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)各種渠道為學(xué)生提供各種信息資源，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p> 西關(guān)初中教師代表總結(jié)了疫情期間工作方法，利用家校聯(lián)手促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。楊勇老師提出，要抓好師德師風(fēng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)全科大閱讀活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，“分而治之”競(jìng)爭(zhēng)中賦能增效等倡議。</p> <p> 建橋?qū)W校宋校長(zhǎng)及學(xué)區(qū)韓主任做出發(fā)言，宋校長(zhǎng)將學(xué)校上半年的工作實(shí)施做出總結(jié)，并提出下一步的工作措施，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)，抓好半日教研及各項(xiàng)教學(xué)工作。韓主任通過(guò)各種數(shù)據(jù)，把上半年的工作亮點(diǎn)一一展現(xiàn)，并在接下來(lái)的工作中，提出新的要求，繼續(xù)做好教研工作、做好精細(xì)化管理、做好骨干教師培養(yǎng)等，為教育教學(xué)工作助力。</p> <p> 成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)還須努力。一分耕耘 一分收獲，在今后的工作中，全體教師將再接再厲，以飽滿的熱情，旺盛的精力迎接新的挑戰(zhàn)！</p>