<p> 愛是教育的核心，做好一個孩子的教育，需要愛與智慧同在。為進一提升家長的育兒水平，形成家園教育合力，促進幼兒健康成長，9月28日、29日晚，墾利區(qū)第二實驗幼兒園集團兩名家庭教育講師與1200余名家長相聚云端，聚焦育兒熱點問題，以愛之名，共赴這場成長之約。</p> <p> 在中班《培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)》的講座中，蓋淑靜老師從視頻案例出發(fā)，運用形象直觀的手段對幼兒游戲中的學(xué)習(xí)品質(zhì)進行了深入的解讀和分析，梳理了幼兒在活動過程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好的行為傾向，針對家長如何培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)方面的問題和困惑給出專業(yè)的指導(dǎo)和建議，啟發(fā)家長要善于將幼兒的興趣和需求作為教育的生長點，支持和促進幼兒的學(xué)習(xí)活動，幫助家長讀懂孩子，照見自己。</p> <p> 從學(xué)前教育步入學(xué)校教育是兒童生命能量轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵期。物質(zhì)環(huán)境、精神氛圍的轉(zhuǎn)變會讓即將步入小學(xué)生活的幼兒面臨巨大的挑戰(zhàn)，俗話說：“兵馬未動，糧草先行?！睅椭變嚎茖W(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，才能讓他們在新的環(huán)境中生存、發(fā)展立于不敗之地。在大班的《如何做好幼小銜接》講座中，張波老師從“什么是幼小銜接”、“幼小銜接應(yīng)做哪些方面的準(zhǔn)備”兩個著力點出發(fā)，幫助家長認(rèn)識幼小銜接的重要性，從幼兒的心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、行為習(xí)慣三方面提出專業(yè)的指導(dǎo)和建議，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念、掌握科學(xué)的教育方法、運用正確的銜接舉措，確保銜接教育工作順利進行。</p><p> </p> <p> 在微課堂進行的過程中,家長們認(rèn)真聽講,專注學(xué)習(xí),云端的一頭是家長學(xué)校講師們?nèi)褙炞⒌膬A心分享,云端另一頭是家長朋友們求知若渴的學(xué)習(xí)身影，家長網(wǎng)課成為了夜空之下一道最美麗的學(xué)習(xí)風(fēng)景線。</p> <p> 為人父母是一場修行，家長的高度在哪里，才能把孩子帶到哪里。講師們的智慧講解，就如同盤活家長科學(xué)育兒的一泉活水，潤澤了亟待耕耘的希望良田，家長們受益匪淺，紛紛在筆記上記錄下自己對家庭教育的反思和本次講座的收獲，以新知引發(fā)思考，推動改變，相信家長們定能夠?qū)ⅰ爸?、“行”接軌，家園攜手，讓孩子在成長的車道上順風(fēng)遠行。</p> <p> 作為線上家長學(xué)校的首次嘗試，本次活動凝聚著集團全體教師的責(zé)任、態(tài)度和擔(dān)當(dāng)，從課題確定、集體備課、內(nèi)容研討、課件制作、模擬試播等等，無不體現(xiàn)了教師們的用心和匠心，本期線上云課堂成功開展，拓寬了家長學(xué)校課堂的渠道，家長不僅可以現(xiàn)場聆聽、互動，課后還可以回看回味，全家共享，使優(yōu)質(zhì)的教育資源價值得到了充分的發(fā)揮和利用。</p> <p> 下期精彩，敬請期待，我們不見不散！</p>