<p> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富班級文化生活，營造積極進(jìn)取、健康向上的班級文化氛圍，同時結(jié)合“紅色傳奇”進(jìn)校園活動，進(jìn)一步厚植學(xué)生愛國情懷，那隆鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委于近期進(jìn)行了教室文化布置評比活動，并于9月29日完成了評比。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">1801班的隱藏了不少畫畫高手。那些小能手營造良好的班級氛圍，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境</p> <p> 評比過程中讓我們看到，每一間教室，在老師和同學(xué)們的精心布置之下，一面面雪白的墻壁變得五彩繽紛、每一個角落裝扮得生機(jī)勃勃，主題鮮明，各具特色，洋溢著濃濃的班級溫情和紅色元素。</p> <p class="ql-indent-1"> 1802班充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在“舒心”的班級文化氛圍中鍛煉成長。</p> <p class="ql-indent-1">1803班的學(xué)生活潑開朗，熱情洋溢</p> <p class="ql-indent-1">1804班讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育的功能，育人的作用，彰顯班集體文化特色。</p> <p> 有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的那中教室文化天地，讓學(xué)生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到紅色基因的教育。 </p> <p>1805班</p> <p> 此次評比活動，開啟了師生智慧，發(fā)揮了學(xué)生特長，不僅使各班教室煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，有力地推動了校園精神文明的建設(shè)。</p> <p class="ql-indent-1"> 我們的教室美化評比由老師和學(xué)生會宣傳部成員組成。</p><p> 此次活動由校團(tuán)委統(tǒng)一組織部署，按照《那隆鎮(zhèn)中學(xué)教室美化評比方案》，班主任和同學(xué)們積極籌備實施，圍繞主題精心構(gòu)思設(shè)計，展示內(nèi)容都體現(xiàn)了濃濃的的教育意義。22個班級，內(nèi)容豐富，形式多樣。</p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p> 個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，亦成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p> 活動中，師生們一起動手，全力美化自己的教室，各班根據(jù)班級特點，巧妙構(gòu)思，精心布置，營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧又各具個性特色的班級文化氛圍。</p> <p> 每一間教室的設(shè)計都發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，每一個角落的布置都展示著師生們對教室文化理解的獨特視角和理性感悟。</p> <p> 環(huán)境、氛圍也是教育，是潤物細(xì)無聲的熏陶和感染。獨具匠心的班級布置給予了每個同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺和機(jī)會，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，彰顯平等、寬容、 激勵、催人奮進(jìn)的班級文化，創(chuàng)造出各自不同的班級文化特色和學(xué)習(xí)文化氛圍。</p> <p> 同時，在雙節(jié)到來之際，家與國撞個滿懷的日子，那中學(xué)子也表達(dá)了他們對祖國的熱愛之情，祝祖國生日快樂！ </p> <p>圖文編輯：農(nóng)穎曼 </p><p>校對：何源義 黃月藝</p><p>審核：黃滿</p><p><br></p>