<p> 為全面落實泰山區(qū)教學工作會要求,進一步規(guī)范我校數學課教學模式的探索,優(yōu)化數學課堂教學環(huán)節(jié),提升我校數學教師常態(tài)課教學水平,全面提高我校數學教學質量,由田校長牽頭,學校領導班子組織下,請到了泰山區(qū)教科研中心基礎教研室教研員肖老師來我校指導工作。</p><p> 本次數學教研活動在省莊一中初四數學老師中隨機抽取一名教師上常態(tài)課堂下的研討課。通過抽簽由楊增輝老師提供一堂公開課,課后全體數學教師進行研討,重在找問題和切實可行的解決辦法,并分享交流。</p> <p>楊增輝老師授課《對函數的再認識》</p> <p>學生交流討論</p> <p>肖老師正在聽課</p> <p>學校田校長、郭校長、李主任參加活動</p> <p>老師們認真聽課</p> <p>領導、老師們匯聚一堂,積極交流</p> <p>肖老師評課,并對數學課堂教學給予深入指導</p> <p>田校長總結,并對老師們下一步工作提出指導意見</p> <p>初一備課組交流</p> <p>初二備課組</p> <p>初三備課組</p> <p>初四備課組</p> <p> 通過此次教研活動,在肖老師高屋建瓴的指導下,使老師們在教學教法,課堂模式,雙邊活動中收獲很大。相信在學校領導的悉心關懷下,在老師們的不斷努力下,數學教研組將不負眾望,取得更大進步!</p>