“快樂成長、溫馨相伴”正藍(lán)旗職工幼兒園大三班9月月報(bào)GLB <p style="text-align: center;"><b> 藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥的家，</b></p><p style="text-align: center;"><b> 密密的樹林是蘑菇的家。</b></p><p style="text-align: center;"><b>綠綠的草地是小兔的家，</b></p><p style="text-align: center;"><b>清清的河水是小魚的家。</b></p><p style="text-align: center;"><b>紅紅的花兒是蜜蜂的家，</b></p><p style="text-align: center;"><b> 溫馨的幼兒園是小朋友的家。</b></p><p><br></p> <p> 在這個(gè)成熟的九月，碩果累累的季節(jié)，孩子們帶著喜悅與興奮的心情，回到大三班這個(gè)大家庭的溫暖懷抱。</p> <p> 時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，孩子們在幼兒園即將開始第三年的生活。作為他們成長的見證者，兩年多來，我們一起游戲，一起歌唱，一起探索……相信“在一起真好”的甜美感受已化作涓涓細(xì)流澆灌著我們的心田。本月，我們將走進(jìn)“在一起真好”的主題，和孩子們一起開展“我愛我家”“好朋友手拉手”“動物一家親”三個(gè)線索的討論和探索，共同感受血濃于水的親情、甜蜜美好的友情，了解大自然中動物們的群居生活，欣賞它們相親相愛的美好畫面。享受人與人之間、動物與動物之間以及人與動物之間和諧相處、美好友善帶來的甜蜜感受。</p> <p> 下面????是我們的集體教學(xué)活動。</p><p>在幼兒園的課程中，分為五大領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域之間互相滲透，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，每一節(jié)課經(jīng)過老師的積極備課，所有幼兒在老師的帶動下表現(xiàn)得特別強(qiáng)，有更多的小朋友愿意更好的表現(xiàn)自己。接下來</p><p>我們看一看寶貝們的表現(xiàn)！</p><p><br></p> <p>人類的好朋友-狗??</p> <p>主題下的折紙活動《小狗》??</p> <p>我的好朋友</p> <p>紙藝特色活動</p><p> 紙藝是我園的一校一品特色活動，為了充分增強(qiáng)幼兒的操作能力，并且符合幼兒的興趣愛好以及年齡特點(diǎn)，貼近幼兒的生活。</p> <p>白露節(jié)氣紙藝活動</p> <p>我的好朋友紙藝活動</p> <p>教師節(jié)主題活動</p> <p>送給老師的花束??</p> <p> 下面是我們的戶外活動戶外活動幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》還明確規(guī)定了幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣及習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”，這就足以看出幼兒進(jìn)行戶外活動的重要性.在幼兒的一日活動中，戶外游戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。</p> <p>老師介紹積木---搭建方法</p> <p>我們用炭燒積木搭建的！</p> <p>我們搭建的小桌子</p> <p>我的城堡??</p> <p>小餐吧</p> <p> 終于到了我們最喜歡的區(qū)域游戲時(shí)間啦！在家的時(shí)候最想念的就是跟著小伙伴們一起玩區(qū)域游戲區(qū)域活動是一種小范圍的活動，幼兒在活動中可以根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域，選擇材料，決定操作的次數(shù)，在獨(dú)立的活動中主動地感知和思考，建立自己表象的概念，并通過語言、動作、圖畫等形式來表達(dá)自己的想法。</p><p><br></p> <p>科學(xué)區(qū)</p> <p>語言區(qū)</p> <p>美工區(qū)-剪紙活動</p> <p>建構(gòu)區(qū)</p> <p>益智區(qū)</p> <p>科學(xué)室</p> <p>紙工坊</p> <p>陶泥室</p> <p>祈福中秋節(jié)紙藝活動</p> <p>國慶節(jié)親子繪畫活動</p> <p>線描畫</p> <p>寶貝們，九月再見！十月我們再相約！</p> 幼兒活動紙藝幼兒園戶外活動游戲一起我們動物老師