校園疫情防控演練???筑牢師生安全防線 ——林坊中心小學(xué)開展校園新冠肺炎疫情防控-培訓(xùn)和現(xiàn)場應(yīng)急演練活動(dòng)。

童麗

為進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，提升學(xué)校突發(fā)事件的處置能力，切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定，阻斷新冠肺炎疫情在學(xué)校正式開學(xué)后向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，全力做好疫情防控工作。2020年9月29日下午，林坊中心小學(xué)組織全體教職工開展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)暨安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急處置模擬演練活動(dòng)。  培訓(xùn)及演練開始前，俞土昌校長發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)及演練的重要性。他指出，雖然疫情形勢(shì)轉(zhuǎn)好，但作為高密度人群聚集地的學(xué)校，疫情防控不可有絲毫松懈，必須高度重視。本次模擬演練的內(nèi)容、要求、流程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，強(qiáng)調(diào)所有參加演練人員要明確自己的工作職責(zé)，演練要真、要有實(shí)效。演練中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，確保開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展，保障廣大師生的身體健康。 一、培訓(xùn)篇     本學(xué)校邀請(qǐng)了林坊鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長華崇智到校為全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，讓所有人員詳細(xì)了解新冠肺炎疫情防控相關(guān)法律法規(guī)、新冠肺炎基本知識(shí)、日常防護(hù)技能、應(yīng)急處置措施等基本內(nèi)容。  二、演練篇    俞土昌校長在應(yīng)急指揮部宣布：林坊中心小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始！ 場景一：進(jìn)校演練有序地排隊(duì)，體溫測(cè)量 情境二：某學(xué)生入校門體溫超過37.2℃ 體溫檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超過37.3℃，值日老師馬上叫保安將該學(xué)生帶至校外留觀室。 再次用電子體溫計(jì)測(cè)體溫。 體溫還是異常，值日行政馬上通知周行政。 　　周行政馬上通知校長并讓班主任電話聯(lián)系家長將學(xué)生接走就醫(yī)，做好登記記錄。 保安人員對(duì)留觀室進(jìn)行消毒處理。 情境三：某班某學(xué)生上課時(shí)突感身體不適   某班學(xué)生同學(xué)突感身體不適，上課老師馬上將該學(xué)生帶到校內(nèi)留觀室。 　　通知當(dāng)天值日行政到留觀室，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量、情況了解，并做好記錄及心理疏導(dǎo)工作。班主任則通知該學(xué)生家長到學(xué)校接孩子就診。    保安人員對(duì)隔離室進(jìn)行消毒處理。  保安對(duì)教室進(jìn)行全面消毒，通風(fēng)。 　　演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次演練過程中存在的不足進(jìn)行了總結(jié)分析，并強(qiáng)調(diào)了疫情防控常態(tài)化和師生的心理健康等問題。通過這次演練，有效提升了學(xué)校突發(fā)事件的處置能力和安全責(zé)任意識(shí)，我們將為孩子們筑起一道堅(jiān)固的抗疫防線，讓他們健康快樂地成長！