家校共贏促人和教育植入心智慧父母伴孩子走完美人生

銀杏飄香

昌吉市第十小學(xué)四(1)班家庭教育專題講座活動紀(jì)實 文:于梅(家長) 圖:銀杏樹 一位哲人說“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的”。今日，通過“中國家庭報家長學(xué)?！毙旅襟w公眾平臺認(rèn)真聆聽了倪淑清老師就針對《職場爸媽如何平衡工作與生活》的專題講座，讓我受益匪淺。 這期專題講座，針對性在講座中提到的“職場爸媽的區(qū)與關(guān)鍵、平衡工作與生活貼合現(xiàn)實、由淺入深的向我臨的五大區(qū)域：角色轉(zhuǎn)變、顧此失彼、身份認(rèn)同。在當(dāng)場父母而言，挑戰(zhàn)機遇并存，工作忙、壓力大，加之面臨新形勢下的新任務(wù)、新要求，更須不懈努力。反之往往會疏忽了對孩子的陪伴。 　　其實，在孩子成長的歷程中，父母的態(tài)度是孩子最期待的，也是孩子內(nèi)心承擔(dān)外界事物的基礎(chǔ)。在他們的內(nèi)心世界里更渴望親子陪伴，而這一點恰恰是職場父母最“缺失”的，總會失約孩子......沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，故而都不可能完成培養(yǎng)孩子極其細(xì)微的任務(wù)。 　　毋庸置疑，家校合作是實現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的紐帶。在當(dāng)前的教育體制下，家校共贏、人和教育則是我們共同努力的方向，父母與老師是孩子們成長過程中最忠實的“伙伴”，也是對青少年兒童的成長影響最大、最直接的，二者“必須和衷共濟(jì)、相互配合、推進(jìn)人和教育”。反觀，在職場里為生活而拼、為夢想而搏的父母，對于孩子的陪伴有時候也會感到“力不從心”，甚至缺乏“耐心”，但他們對孩子的愛依然不會減少，為了孩子們他們也會更加努力。 　　其實，父母往往由于工作而忘記曾經(jīng)對孩子的承諾時，應(yīng)該大膽地向孩子說聲“對不起”，因為孩子們也是父母身邊的一位最親密的“朋友”。在職場奮斗的父母，工作與生活或許沒有更多的“精彩”，但卻讓他們在不斷磨礪中變得更堅強，同時在他們的內(nèi)心世界里，也會常常希望自己的孩子做一個有品德、有素養(yǎng)的人，無論人有多優(yōu)秀，必須具備良好的品德，才能贏得社會的尊重。權(quán)衡工作與生活，面對孩子的成長，父母也會盡量地在休息時間里，放下手機、放下工作去走進(jìn)孩子的世界。 　　我們相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，厚積薄發(fā)，特別是當(dāng)孩子漸漸長大，思想日趨成熟，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，必讓孩子事半功倍，體會到取得成就的愉悅。我們更堅信，家校合作必能給孩子的成長插上更豐滿的羽翼，愿昌吉市十小的孩子們迎著朝陽一路向前！讓我們齊心協(xié)力做好“家校同心共贏促進(jìn)人和教育”這篇大文章，愿昌吉市十小教育發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。