<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">國培計劃（2020）長沙培訓者團隊課堂實踐暨桃源縣初中英語工作2坊第二次集中研修</b></p> <p class="ql-indent-1">2020年9月27日早上8點，桃源縣初中英語工作2坊的英語人走在涼風細雨中，奔向桃源縣漳江中學參加工作坊的第二次線下研修活動現場，參加此次活動的還有遠道而來的長沙縣培訓者團隊。雖然天氣不盡人意，但大家都在規(guī)定時間內趕到會場，井然有序的簽到入座。</p><p class="ql-indent-1">秋天寒意漸濃，大家又受秋雨困擾，但一走進研修活動現場，就看到三位主持人團隊溫暖的笑容，有如昏暗早餐的烏云中透出了燦爛的陽光，一股暖意沁人心脾，她們的微笑問候著每一位匆匆趕來的工作坊學員。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">8:30會議準時開始，首先是由桃源縣進修學校帶坊領導張曉麗致開幕詞，桃源縣漳江中學劉忠黨校長代表學校熱烈地歡參加此次活動的相關領導、兩縣工作坊首席專家以及坊員，并介紹了漳江中學的概況，接著由坊主伍姣梅老師介紹此次活動的流程。</p><p><br></p> <p>“很榮幸在這樣的秋天來一場收獲的相聚…………”在坊輔導員常瑛老師熱情激昂的開場白后，我們迎來了一場視聽盛宴，這是本次培訓的精華。2位上示范課老師展現出了自己的絕活。首先上場的是文昌中學的徐弘老師，她的教態(tài)落落大方，口語十分流利，基本功強，從教學設計到再到課件制作，都十分用心，將九年級的閱讀課《Full Moon Full Feelings》該有的情感展現的淋漓盡致。</p> <p class="ql-indent-1">來自桃源十中葉佳美老師的《Do you want to watch a game show？》這篇閱讀課設計由淺入深，層層遞進，由我們熟知的美國文化代表Mickey Mouse到中國文化代表Monkey King，無時無刻都在滲透著核心素養(yǎng)教育，葉佳美老師本人也是元氣滿滿，非常親切，她的微笑和活力感染了所有的學生，也感染到我們在座的老師。</p> <p class="ql-indent-1">這兩堂課精彩各異、風格獨特，都示范了如何利用信息技術有效開展英語閱讀課堂教學，并把核心素養(yǎng)滲透其中。接下來就是評課議課環(huán)節(jié)了，首先由徐弘、葉佳美老師現場進行了對自己課程的設計思路以及教學反思講解。</p> <p class="ql-indent-1">各小組成員各抒己見，暢談每一堂課的優(yōu)點亮點，并把自己的疑惑提出共同探討，分享了自己的所得、所思、所感，并做好文字記錄。最后桃源縣英語教研員管明駿以專家的視角對這兩堂課進行了點評，“教無定法，百家爭鳴”，管主任更加強調了核心素養(yǎng)在閱讀中的重要性，以及肯定了這兩堂課帶給我們有深度有溫度有價值的意義。</p> <p class="ql-indent-1">下午，我們再次齊聚，長沙縣英語教研員彭湘桂專家的講座《基于新課標核心素養(yǎng)下的精讀教學》在問答互動中開始了，彭主任首先提出了一個問題：“你平時如何上英語閱讀課？”分享的老師都將自己實際教學過程一一道來，也將自己的心得和疑問說了出來，基于大家對究竟如何上閱讀課思考中，彭桂湘開始了他的講座。此次研修主題是對于桃源縣以及長沙縣初中英語閱讀教學現狀問題的思考，彭桂湘專家用課堂實例講解了如何對閱讀課進行設計教學，每一個環(huán)節(jié)都清晰明了，讓我們對于以后的閱讀課設計有了更明確的方向。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">桃源縣英語教研員管明駿主任開展《聚焦新課標，探討英語初中閱讀教學》專題講座。</p> <p class="ql-indent-1">接著伍姣梅老師從工作坊基本情況、主要研修成果、主要研修過程、研修亮點與特色、研修工作反思五個角度進行坊總結?；顒幼詈?，桃源縣進修學校張曉麗校長為省級優(yōu)秀學員，縣級優(yōu)秀學員頒獎！</p> <p class="ql-indent-1">金秋送爽，碩果滿園，彈指一揮間初中英語工作2坊第二次線下集中研修落下帷幕。此次相聚，無論是示范課、講座還是專家答疑解惑，都像是給航行中在迷霧中的我們點亮了指明燈，點亮了我們內心的對于英語閱讀教學的那道光！向光而行！則力量倍增！</p>