<p> 一轉眼，開學將近一個月了。在這一個月的時間里小朋友們逐漸適應了幼兒園的生活。在這里都認識了好多小朋友和老師。接下來我們去看一看——《記錄冊》</p> <p>戶外游戲</p><p>活動名稱：《呼啦圈拉小球》</p><p>活動目標：</p><p> 培養(yǎng)小朋友的手眼協(xié)調能力，肢體各部分的配合能力。</p><p><br></p><p> 看我們在玩呼啦圈帶動小球走的游戲，這樣的玩法真新奇，真好玩。</p> <p>我先試試呼啦圈。</p> <p>瞧，我的呼啦圈和球，真的可以一起走。</p> <p>呼啦圈轉起來了。</p> <p>我好厲害呀！</p> <p>籃球跑遠了，我終于找到它了。</p> <p>我跳我跳，跳、跳、跳。</p> <p>戶外活動</p><p>活動名稱：《小船游呀游》</p><p>活動目標：</p><p> 1.培養(yǎng)幼兒的相互合作的能力。</p><p> 2.鍛煉幼兒大肌肉的協(xié)調能力。</p><p><br></p><p> 看我發(fā)現(xiàn)了什么呀？又有好玩的小船了，可以和我的好朋友一起玩啦。</p> <p>我們的小船游地最快。</p> <p>我們的小船里，又來了一位了新朋友。</p> <p>集體活動</p><p>活動名稱:一起玩</p><p>活動目標:</p><p>1.知道玩具的名稱和玩法、樂意和同伴交換玩具玩。</p><p>2.嘗試用短句說說和同伴一起玩的方法。</p> <p>家長助教活動</p><p> 知禮、懂禮從小做起。呂沐苒媽媽精心準備課件，為寶寶們帶來了一節(jié)社會活動《幼兒園禮儀》，剛進入小班的幼兒，從小家庭走向了大集體，要慢慢的開始學習幼兒園基本禮儀常識，爭做講文明、懂禮儀的好寶寶。</p> <p>呂沐苒媽媽要和小朋友們一起認識新的技能寶寶了，這位媽媽老師，在給我們正確示范接待物品的姿勢。</p> <p>終于，接待物品的技能，我學會了。</p> <p>今天是呂沐苒寶貝的生日，這位媽媽老師帶了好多水果寶寶與我們分享。</p><p><br></p><p>我們一起祝小朋友《生日快樂》，也感謝媽媽老師帶來的水果，感謝來幼兒園陪我們度過開心的一天。</p> <p>好香呀！</p> <p>謝謝媽媽老師關心我。</p> <p>集體活動</p><p>活動名稱:按規(guī)律排序</p><p>活動目標:</p><p>1.學習將兩種物體按交替重復的規(guī)律排序。</p><p>2.通過操作活動，發(fā)現(xiàn)和探索簡單的排序規(guī)律。</p> <p>我拼好了，老師快來夸夸我吧。</p> <p>特色繪畫活動</p><p>活動主題《童話王國的星星月亮》</p><p>活動目標</p><p>1.認識深色。</p><p>2.了解月亮形狀的變化。</p><p>我要畫一個美麗的夜景，有藍藍的夜空，閃閃的星星，還有彎彎的月亮。</p> <p>我來沾點顏料。</p> <p>我的作品馬上要完成了。</p> <p>我貼個月亮，畫會更美一些。</p> <p>呀！原來我很棒，爸爸媽媽我的作品漂亮嗎？</p> <p>我去建構區(qū)玩啦！</p> <p>這里真好玩，好開心。</p> <p>我學會了玩滑梯要排隊哦！</p> <p>區(qū)域活動</p><p> 玩具，我來了。</p> <p>建構區(qū)</p><p>鍛煉了幼兒動手搭建能力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。</p> <p>娃娃家</p><p> 源于生活，貼近生活實際，幼兒學會相互溝通，學會一些基本的生活技能。</p> <p>給我的好朋友打個電話吧，看看她現(xiàn)在在干什么呢？</p> <p>我來熱點水，做些美味的飯菜。</p> <p>益智區(qū)</p><p> 鍛煉幼兒的思維能力，通過一邊思考，一邊動手操作，拼組或者擺出不同圖案，尋求不同的玩法。</p> <p>我要把積木搭的最高。</p> <p> 我們的游樂場馬上好了，快了玩吧。</p> <p>美工區(qū)</p><p> 鍛煉幼兒的動手操作能力，培養(yǎng)審美能力。</p> <p>我在做月餅，你們快來嘗一嘗。</p><p><br></p> <p>戶外活動</p><p> 新玩具回來了，我要去看看，它們都有哪些。</p> <p> 這個自行車太好了，可以和好朋友們一起玩。</p> <p>想念滑梯寶寶了，陪它玩一會。</p> <p>喝水才能長大，爸爸媽媽我是不是長大了？</p> <p>要雙手扶水杯哦，我做到了。</p> <p>我喜歡幼兒園的生活，我現(xiàn)在學會了好多本領，也有了好朋友陪我一起玩。我也在慢慢的成長中，爸爸媽媽，未來我會更棒棒噠，爸爸媽媽，我愛你們。</p><p><br></p><p><br></p><p> 苗苗四班</p><p> </p><p><br></p><p><br></p>