<p> “曉看一江朝陽，夜觀熒熒燈火，霧濕花紅，風(fēng)扶柳綠，一處美景，兩處閑情，最是田園美景?！边@樣的美景，我已盼望許久，今天終于能一飽眼福。白天迎國慶，晚上過中秋，中秋、國慶，是同一天，合起來就是：中國，在這個家與國撞個滿懷的日子，我攜妻兒去外祖母的家鄉(xiāng)———漢陽。</p><p> 漢陽是一個千年古鎮(zhèn)水碼頭，位于眉山市青神縣岷江古水道旁，我們從樂山開車抵達(dá)不到一個半小時，經(jīng)過漢陽電站，看到了江水的清澈，遠(yuǎn)山的暈染，霧氣繚繞，如一幅山水潑墨，也如人間仙境，這就是有名的漢陽湖景區(qū)，這樣的美景不得不讓我們停車觀賞。</p><p> 女兒和妻子走在前，我跟在后面，她們忽然停止，站在蘆葦之中，不由的讓我吟誦起“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！逼拮哟丝淌种刚赶虺刂幸晃铮谥泻孟裨谥v著什么，講得那樣的投入，那樣的耐心，此時此景，不由的讓我想起了他———少年蘇軾。</p><p> 你喜歡蘇軾嗎？他是仁者、智者、勇者，是千古風(fēng)流人物，也是世間翩翩驚鴻。他樂觀豁達(dá)，超然灑潑，一身正氣，至真至純，而這一切都可都來自于童年時代的那一份偉大饋贈。</p><p> 1037年，蘇軾出生于眉州眉山（今四川眉山）。他與父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱“三蘇”，一門三父子均在“唐宋八大家”之列。在蘇軾少年時期，父親蘇洵，喜歡游學(xué)，常常不在家，于是兩個兒子的家庭教育，就全都落在了母親程夫人的身上。據(jù)《宋史》記載，有一天，陳夫人陪十歲的蘇軾一起讀《后漢書.范滂傳》。范滂是東漢名士，是一個剛正高潔，有澄清天下之志的官員，然而受人排擠，陷入黨爭。最后，為救同僚，不惜赴死。在赴死前，范滂與母親訣別，怎料范母深明大義，反過寬慰范滂，為自己的理想付出生命不應(yīng)有恨。讀到此處，小蘇軾慨然嘆息，便問母親“我想成為范滂這樣的人，母親會同意嗎？”程夫人打量著兒子，欣慰笑道，我兒能成為范滂，我怎么就不能成為范滂的母親呢？其實(shí)中國歷史上很多偉大人物，都離不開母親的教育和影響。岳母刺字，畫荻教子，還有蘇軾的母親，這都是母教的儀范。所以蘇軾的一生，不管遭遇了多少貶謫，他的理想操守始終沒有改變，這種意志在他很小的時候，就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。雖然蘇氏教子已不在，但是眼前一幕，就是最好的傳承。</p><p> 漢陽湖的美景，讓我們流連忘返，依依不舍地離開。到達(dá)大哥家后，在吃飯之時，大伯對我們聊天中的一句，提出了自己的觀點(diǎn)，女兒卻以充分的理由與大伯辨論起來。由此又讓我聯(lián)想到蘇軾與劉微之的一段故事。</p><p> 那是蘇軾在眉山城西的壽昌書院學(xué)習(xí)的時候，師從劉微之。有一天，劉微之在課堂上朗讀了自己寫的一首詩《鷺鷥》?！苞橔兏Q遙浪，寒風(fēng)掠岸沙。漁人忽驚起，雪片逐風(fēng)斜?！北娙私詾橘潎@，唯獨(dú)蘇軾有不同的看法。他認(rèn)為“雪片逐風(fēng)斜”并不妥當(dāng)，因為他仔細(xì)觀察過鷺鷥歸巢，發(fā)現(xiàn)它們的羽毛并不會隨風(fēng)飛揚(yáng)，而是落在巢邊的蒹葭上，所以他認(rèn)為應(yīng)該改為“雪片落蒹葭”，更為貼切。劉微之不但不生氣，反而大喜。從教多年，從未見過如此聰敏，而又有個性的學(xué)生。你看，三歲看大，七歲看老。一個人性格形成的所有線索，都是可以追溯到童年的。日后的蘇軾在朝堂上面對天子，依然是直言不諱，堅持己見。彼時的劉微之不曾想到他的學(xué)生，他日后會貴為天子之師，也會淪為階下之囚。人生起伏，仕途跌宕，皆起源于這一腔少年意氣。</p><p> 這就是少年蘇軾，少年早為，直言不諱，堅持己見，豪邁曠達(dá)。憶村美景令人醉，偏偏少年江中游。</p><p> </p>