十年艱辛鑄就輝煌，使命擔(dān)當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)——陽(yáng)信縣教育干部“三?！碧嵘嘤?xùn)暨“三名”工程第七次專業(yè)成長(zhǎng)論壇紀(jì)實(shí)

簡(jiǎn)

9月26日至27日，全縣教育干部“三?！碧嵘嘤?xùn)暨第七次“三名”人選專業(yè)成長(zhǎng)論壇在第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦。縣委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、教育工委常務(wù)副書(shū)記、縣教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)鄭景華，縣教育教學(xué)服務(wù)中心主任李連波等領(lǐng)導(dǎo)出席。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)、縣直各學(xué)校教育干部、縣教體局科室負(fù)責(zé)人，教科研中心全體成員，縣名校長(zhǎng)名班主任名教師及第四批“三名”人選共計(jì)450余人參加。 　　即墨市教體局副局長(zhǎng)兼即墨28中校長(zhǎng)李志剛做了題為《“德智合一”促課堂改革·“和諧互助”助干部成長(zhǎng)》的報(bào)告。李校長(zhǎng)在報(bào)告中分享了學(xué)校豐富多彩的德育課程和學(xué)?！昂椭C互助”高效課堂教學(xué)思想及操作流程，充分展示了先進(jìn)的治校理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、寬博的教育情懷和廣博的專業(yè)學(xué)識(shí)。分享的開(kāi)學(xué)典禮、“感動(dòng)28中教師評(píng)選”、“感動(dòng)28中學(xué)生評(píng)選”等卓有成效的德育活動(dòng)典型事跡，充分展現(xiàn)了即墨28中教師鞠躬盡瘁、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德和學(xué)生勇者無(wú)畏、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品行，令在場(chǎng)所有人員深深為之動(dòng)容。 　　原長(zhǎng)沙市人民政府教育督導(dǎo)室主任黨朝榮做了題為《學(xué)校教育要強(qiáng)化國(guó)家意志》的報(bào)告。黨主任從教育的政治站位出發(fā)，系統(tǒng)闡述了學(xué)校教育強(qiáng)化國(guó)家意志的必要性及強(qiáng)化國(guó)家意志的內(nèi)涵，重點(diǎn)闡述了學(xué)校教育強(qiáng)化國(guó)家意志的方法路徑。黨主任的報(bào)告高屋建瓴，旁征博引，條理清晰，上連天線，下接地氣，展示了他豐富的閱歷，豐厚的學(xué)養(yǎng)和豐碩的積淀。 　　在“三名”工程建設(shè)專題論壇上，部分“三名”人選進(jìn)行了經(jīng)典誦讀匯演?？h教育教學(xué)服務(wù)中心主任李連波為44名受命名表彰的第三批陽(yáng)信名校長(zhǎng)名班主任名教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并做講話，表達(dá)了對(duì)受命名表彰“三名”人選的熱烈祝賀。李主任在講話中指出，“三名”工程歷經(jīng)十年探索磨礪，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持文化浸潤(rùn)，堅(jiān)持高端引領(lǐng)，堅(jiān)持師德為先，遵循育人規(guī)律，喚醒了廣大干部教師的專業(yè)發(fā)展自覺(jué)，改變了行為方式，引領(lǐng)了師德風(fēng)尚，促進(jìn)了城鄉(xiāng)均衡，取得了令人矚目的成績(jī)。李主任在講話中對(duì)“三名”人選提出了殷切要求和期望，希望所有“三名”人選牢記立德樹(shù)人初心，不負(fù)為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命，以不斷探索新時(shí)代教育教學(xué)方法和提升教書(shū)育人本領(lǐng)為行為指南，繼續(xù)更好地傳承與發(fā)揚(yáng)“三名”使命與擔(dān)當(dāng)，力爭(zhēng)在教育教學(xué)與管理一線宏圖大展，再立新功，為推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。 　　隨后在專家報(bào)告模塊，縣教育科學(xué)研究中心副主任黃春燕做了《課題研究成就卓越教師》專題報(bào)告。黃主任從破除課題研究的神秘感入手，結(jié)合自己多年從事課題研究的經(jīng)驗(yàn)以及課題立項(xiàng)評(píng)審的具體指標(biāo)，為參訓(xùn)者講解了課題研究如何選題、如何擬定課題、如何撰寫(xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)、如何系統(tǒng)開(kāi)展研究等問(wèn)題。黃主任的報(bào)告，激發(fā)了“三名”人選課題研究的興趣，為其今后開(kāi)展課題研究提供了專業(yè)的引領(lǐng)與指導(dǎo)。 　　在專題培訓(xùn)模塊，第四批“三名”人選、縣語(yǔ)委辦王珊從字體字號(hào)、結(jié)構(gòu)層次、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、行文格式等方面，分享了通用文件行文規(guī)范的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)老師們從規(guī)范行文中體現(xiàn)規(guī)范教學(xué)的態(tài)度；第二批名教師文玉燕從新聞撰寫(xiě)的要求談起，結(jié)合“三名”工程新聞稿件的具體內(nèi)容，逐一分享了“新聞撰寫(xiě)及簡(jiǎn)報(bào)制作”的相關(guān)內(nèi)容，并就簡(jiǎn)報(bào)的題目風(fēng)格、語(yǔ)言特點(diǎn)、照片選取等內(nèi)容做了具體說(shuō)明。第三批名教師孫婷婷站在自媒體編輯的角度，為老師們示范了多種多媒體工具的用法，充分展示了自媒體工具的便利優(yōu)勢(shì)。 　　在專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享版塊，第三批“名校長(zhǎng)”張付亭分享了自己讀書(shū)和學(xué)課的經(jīng)歷，展示了其引領(lǐng)老師們讀書(shū)交流的風(fēng)采和執(zhí)著堅(jiān)韌、有理想追求的氣質(zhì)；齊魯名師人選劉明從自我認(rèn)同、主動(dòng)研究、懂得感恩等方面，分享了自我專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，啟迪老師們勤于學(xué)習(xí)、主動(dòng)聽(tīng)課、及時(shí)反思、自發(fā)研究，高站位，懂感恩，放大格局；齊魯名師人選宋立芹結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，從激情工作、不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、扎實(shí)研究等方面，分享了自己的成長(zhǎng)心得，為“三名”新人發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。 　　縣教體局師訓(xùn)辦主任陳輝做論壇總結(jié)。陳主任再次闡述了在“三名”工程十年艱辛歷程中不懈探索的實(shí)踐堅(jiān)守、寬進(jìn)嚴(yán)出的獨(dú)特選拔機(jī)制和倍受關(guān)注的品牌影響力，重申了自己學(xué)習(xí)三名、引領(lǐng)三名、服務(wù)三名的初心愿景，表達(dá)了對(duì)“三名”工程極其人選的深刻感恩之情。陳主任還解讀了“三名”升級(jí)版協(xié)作組章程并就近期工作開(kāi)展進(jìn)行了部署安排，為所有在場(chǎng)人員指明了前進(jìn)方向。 　　最后，全體人員共同觀看了“三名”十年奮斗歷程專題片并合影留念。 　　本次論壇，旨在提升全縣教育干部的“三?！?，推進(jìn)“三名”人選的專業(yè)成長(zhǎng)步伐，增強(qiáng)教育干部為黨育人、為國(guó)育才的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，全面回顧陽(yáng)信縣“三名”工程十年的奮斗歷程，總結(jié)“三名”工程在培養(yǎng)、塑造陽(yáng)信教育卓越人才方面的典型經(jīng)驗(yàn)。論壇的舉辦，拓寬了教育干部和教師們的視野，對(duì)促進(jìn)他們專業(yè)成長(zhǎng)具有積極的作用，參訓(xùn)人員紛紛表示在今后的工作中將努力提升專業(yè)知識(shí)、專業(yè)思維、專業(yè)能力，自覺(jué)把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中，力求培訓(xùn)效益最大化，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。 （王珊張如意供稿）