<p> 在六年級(jí)百千閱讀活動(dòng)中，我讀了《兒郎》。這本書(shū)以作者的視角描寫(xiě)了他的成長(zhǎng)過(guò)程，引人入勝。</p><p> 《兒郎》是著名作家葛亮寫(xiě)的。他的代表作有《北鶯》《朱雀》等。這本書(shū)的主要內(nèi)容是少年毛果從出生開(kāi)始的成長(zhǎng)歷程。講述了毛果一家對(duì)他的文化啟蒙，外公外婆的教誨，朋友們之間真摯的友誼，傳統(tǒng)手藝人－宋師傅的初心與匠心帶給他的見(jiàn)識(shí)與文化震撼。</p><p> 在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是宋師傅。他堅(jiān)守中華傳統(tǒng)文化，教孩子學(xué)習(xí)、做人，給孩子們樹(shù)立了好榜樣。在他身上，可以看出他的誠(chéng)信、忠誠(chéng)、寬厚、仁愛(ài)的傳統(tǒng)精神，他在毛果的成長(zhǎng)過(guò)程中教會(huì)了他許多。</p><p> 在生活中，也不難看到這些堅(jiān)守傳統(tǒng)的文化和精神的人。有一次，我去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中看到一個(gè)工作人員在書(shū)柜旁整理被一些人弄亂順序的書(shū)。他一聲不吭，默默無(wú)聞。就在這時(shí)，我看到他撿起了一本被一個(gè)孩子扔在地上的書(shū)，那本書(shū)掉了一頁(yè)。他無(wú)奈地嘆了一口氣，去臺(tái)前修理書(shū)。</p><p> 《兒郎》這本書(shū)中的種種情節(jié)，就像作者所說(shuō)的那樣：＂目光所及，也許黯然憂傷，也許激蕩人心，但總有一種真實(shí)，一種帶著溫存底色的真實(shí)，是叫人安慰的。＂這里的許多情節(jié)，看似普通，但卻是真實(shí)的，溫存底色的。正是這樣，才能從中感悟到字里行間的道理。</p><p><br></p>