<p> 人這一生中必須要接受三種教育，即家庭教育、學校教育和社會教育。</p><p>對一個孩子最重要的便是人生的開始階段，也就是所謂的家庭教育。家庭教育對孩子的成長十分重要，會影響孩子一輩子的發(fā)展。</p><p> 家庭教育，是家長在有意識的言傳身教和無形的家庭氛圍下，對孩子進行的教化行為，是每個孩子人生中最先接觸到的教育，對孩子的三觀起著深遠而持久的影響。然而，有關調查顯示，近50%的家長不知道用什么方法教育孩子。家長在教育孩子過程中，最應該關注什么呢？</p> <p>關鍵詞一：<b>陪伴</b></p><p> 父母再忙也要想法陪孩子！父母和孩子在一起吃飯，在一起說話，交流和學習無時無刻不在進行。</p><p> 西方心理學有個很有意思的研究發(fā)現(xiàn)，孩子的詞匯量和父母在家庭交流，尤其是和在餐桌上交流的詞匯直接相關。</p><p> 父母在談論政治，孩子可能今后會對政治感興趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情緒。很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義，實際上父母說的東西，即使孩子今天不懂，也會成為他大腦里的重要組成部分。更重要的是，陪伴和共同生活會決定整個家庭是否擁有共同的命運。</p> <p>關鍵詞二：<b>閱讀</b></p><p> 自主閱讀，重點在自主，再閱讀。</p><p> 孩子多閱讀，文字理解力高，背景知識更豐富，對功課頗有助益。這是肉眼可見的好處。這遠非全部，更寶貴的，是自主閱讀對動機系統(tǒng)的深刻改造，把“要我學”變成“我要學”。</p><p> 自主閱讀，反其道而行之。鼓勵孩子自己去找書、找問題，想讀什么讀什么，什么有趣讀什么。書自己選，過程很愉快，收獲知識很自豪。沒有強迫，沒有評判。閱讀的快樂，成為最好的獎勵。這種自主選擇、逐漸勝任的體驗，一點一滴地塑造大腦神經的鏈接，改造人的動機。愛智求真，是人類天性，也是后天培養(yǎng)的結果。學業(yè)內驅，也是如此。而最好的途徑，就是自主閱讀。</p><p> 自主閱讀的孩子，喜歡學習的概率，遠超平均水平。正如愛閱讀的人，內驅程度，遠超平均水平。其中的秘密，不僅在閱讀里，更藏在自主中。</p> <p>關鍵詞三：<b>習慣</b></p><p> 教育是否成功在于有沒有好習慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習慣。如果體育成績優(yōu)秀，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。</p><p> 教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心，不斷地自主學習，不斷為自己充電的習慣，而不是讀書時拿100分，到了社會上連書都不看。</p><p> 新教育改革有一個行動叫“每月一事”，每個月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習慣。</p><p> 比如，這個月學會吃飯。吃飯里面有很多習慣要培養(yǎng)，不僅僅是禮儀還有很多和習慣相關的東西。</p><p> 比如學會走路，走路也有習慣，當然在習慣的背后還有很多準則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個習慣。</p><p> 正如葉圣陶先生所說：“教育就是培養(yǎng)習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣</p><p><br></p> <p> 教育二字，包含著“教”與“育”。教師傳道授業(yè)解惑，家長養(yǎng)育孩子。所以說，孩子的教育與成長，離不開學校和家庭的共同配合！</p>