<p>匆匆其年風(fēng)華茂，莘莘學(xué)子豆蔻時。</p><p>詩書畫印求中靜，苦辣甜酸歷后惜。</p><p>學(xué)園三年杏壇近，天涯百里心念執(zhí)。</p><p>時光荏苒二十載，華發(fā)同堂齊背詩。</p><p>——《吟為971班畢業(yè)二十周年聚會》</p><p>王兵老師</p><p>2020.10.03于海外院</p> <p>1997的9月，香港回歸的喜慶還未散去，我們從海島四方而來，相遇在一起，演繹青春。操場上的一抹陽光身影，教室里的朗朗書聲，走廊上的苦練身影，越野路上的嬉戲追隨，暖了一路風(fēng)景，豐盈了青春韶華……時光無言，靜靜遠(yuǎn)去。那三年的同窗情誼漸漸掩埋在日復(fù)一日的匆匆忙忙之下，不常翻起，但從未離去。一場小聚，勾出無限期待。</p> <p>猶記文城椰風(fēng)清輕，三年中師熏陶，我們成為了那個新的自己。畢業(yè)季里，廣播室里播放的畢業(yè)點歌唱遍幾多不舍。忽的已是二十年！</p> <p>群里一波那三年的青春留影，更如一只溫暖的手，拂開忙碌生活堆起的薄塵，那一份回憶，那回憶里的溫暖情誼，像在輕輕召喚：國慶中秋都重逢了，我們是不是也該相聚了？</p> <p>十月，舒朗而美好，是收獲，是表達(dá)，也應(yīng)是重逢的好時節(jié)！帶上金秋的催促，相聚吧！身隨心動，忙起來——</p> <p>接龍報名、定制服裝、聯(lián)系酒店飯莊、邀請老師……一切有條不紊推進(jìn)。不知不覺，相聚的日子到了！風(fēng)里雨里，擋不住我們要聚在一起！風(fēng)雨中，艷陽下， 有人在熟悉的地方，翹首以盼；有人在奔赴相聚的路上，滿懷期待。走吧，跨過這別后的二十年！</p> <p>第一站：餐廳集合。一張簽名表，大家對著號數(shù)就能叫出那個座號的名字，一切都未曾遠(yuǎn)去！</p> <p>每一個同學(xué)的到來都會掀起一個個小高潮。好久不見，甚是想念。</p> <p>穿上會服的王兵老師，也和大家一般風(fēng)華正茂，滿面春風(fēng)！</p> <p>頻頻舉杯，道不盡別后掛念，飲不盡重逢喜悅！</p> <p>第一杯，敬母校恩情重；第二杯，敬老師教導(dǎo)情。再來一杯，敬青春不散場，同學(xué)恰少年！</p> <p>酒輕情誼濃，看喜悅釀足笑意，紅潤了臉頰。</p> <p>久久不見久久見，久久見過還想見。情在酒里，更在歌里。</p> <p>剪刀手，比心，菊花杯，鏡頭所到，都是最可愛的你。</p> <p>現(xiàn)場再現(xiàn)，歡呼聲響起來！</p> <p>第二站：教室座談</p><p>再見校園。嶄新的校門，不是記憶中的模樣，但是如近鄉(xiāng)情怯，車子徐徐開近，心兒開始怦怦地跳：母校，我們回來了！</p> <p>一進(jìn)校門，右側(cè)大大的牌子像母校張開的懷抱，把離開二十載的孩子擁入懷里。那么溫暖：歡迎同學(xué)們回家！是啊，這是我們的家，是人生的起點，是心靈的歸宿。歷盡風(fēng)雨洗禮，此刻，我只是您最最疼愛的孩子！</p> <p>氣宇軒昂的新教學(xué)樓，以宏偉的氣勢奏響歡迎的華樂：孩子們，母校是你們永遠(yuǎn)的依靠！</p> <p>當(dāng)年的校門，校名已更，但不可更改的是我們永恒的記憶。二十三年前，我們就是從這里走進(jìn)一個新的人生。</p> <p>1.班主任鄭有進(jìn)老師講話。</p> <p>來來來，老師點名啦！曾經(jīng)的我們，遇上老師點名，或轉(zhuǎn)頭躲避，或低頭躲閃，或心中祈禱：可別叫我。這一次，我們是那樣激動地等待老師點到自己的名字。按簽到表點了兩個同學(xué)之后，鄭老師說：其實，不用看簽名表，我可以看著你們一個個叫出你們的名字?！巴郏蠋?！”大家尖叫——敬愛的老師啊，原來哪怕已闊別二十年，我們?nèi)歼€在您的心里！</p> <p>鄭老師不忘自己的本行，點名之后讓幾位同學(xué)上臺畫畫??。老師這是考試呢！同學(xué)們好好表現(xiàn)哦！</p> <p>額，花樣百出？臺上竭盡全力，臺下笑聲陣陣。太喜慶的考試！</p> <p>這里面，有二胎的舉個手！歡笑著高高舉起手，這也是我們向祖國、向母校交出的又一份答卷。</p> <p>舍不得裁剪，留住老師的深情厚誼！</p> <p>2.王兵老師講話。</p><p>——大家都在說：啊，你都沒變！沒變是假的。（同學(xué)們大笑）其實怎么變都沒有關(guān)系，重要的是內(nèi)心的感覺。幸福就是一種感覺。</p><p>——教學(xué)是一種遺憾的藝術(shù)，但有一點值得堅持，那就是背書。</p><p>已踏上講臺二十年的我們，在聽說老師要點名背書還是會叫出聲來：不要?。ㄖ榔饺諏W(xué)生也有多怕咱不停地抽查背誦了吧？）逃不過，就背吧。濟(jì)芳同學(xué)被點名背了一首《山行》，王靜同學(xué)背了一首《靜夜思》。哈哈，謝謝老師仁慈啦！</p><p>——如何運用共鳴腔把話說好，把書讀好。</p><p>——關(guān)于書法練習(xí)。</p><p>老師一席話，殷殷關(guān)愛，拳拳之心，溢于言表。</p><p><br></p> <p>老師們的頻頻金句，在教室里炸開一陣陣?yán)嘶?，推著我們，走向最初的那個自己。</p> <p>感謝鄭老師和王兵老師的發(fā)言。重新當(dāng)一回你們的學(xué)生，何其幸福！</p> <p>重回教室，我們不再是是當(dāng)年那個懵懂的少年。時光清淺，感恩被歲月溫柔以待，讓再次坐在這里的我們?nèi)杂兄绱烁蓛舻男θ荨?lt;/p> <p>童鞋們，記得后面墻上的字哦：好好讀書。</p> <p>女多男少的外語師范，這些帥鍋以總?cè)藬?shù)的四分之一撐起外師半壁江山。</p> <p>就想這樣舒服地再在教室里多待一會，不愿離去。</p> <p>3.班長發(fā)言</p> <p>4.同學(xué)發(fā)言</p><p>陳莉同學(xué)一句：同學(xué)們，我想你們了！是我們共同的心聲。</p><p>在臺上哽咽著沉默的梅英，我們的愛和你的一樣深。</p> <p>笑著說出我們的祝福，愿來日可期，幸福可得。</p> <p>為本次聚會跑前跑后的大功臣殷柏艾：我總是夢見在學(xué)校考試。是啊，走過四季勻分的昨日，我們都是不愿離開校園的孩子。</p> <p>4.欣賞視頻：那三年，我們一起走過</p> <p>專注的目光里寫滿回憶與留戀。感謝那些年你們陪我一起走過。</p> <p>5.再唱一首我們當(dāng)年的歌——《真心英雄》</p> <p>第三站：校園留影</p> <p>校園已處處換新顏，為母校歡喜之時，我們努力尋找曾陪伴我們走過那三年的每處每物。還好你們還在：當(dāng)年的教學(xué)樓、教學(xué)樓前依然茂盛的大榕樹、住過的宿舍、宿舍旁的球場……秋風(fēng)吹過，那一群少年的歡歌笑語仿似穿越歲月的長河，在青春的校園回響……</p> <p>那些年升國旗、開校會的教學(xué)樓前臺來一張。</p> <p>圖書館前，是每周六周末舞會的舞池。二十年后，再在這熟悉的地方舞一曲吧，銘記我們隨舞飛揚的青春。</p> <p>宿舍樓前怎么能少？時間也是一個神偷，會偷走我們的記憶。大家在宿舍樓前嘰嘰喳喳地爭論著，曾經(jīng)誰和誰一個宿舍，曾經(jīng)從哪一幢宿舍搬到哪一幢宿舍，辯出陣陣感慨與歡笑。</p> <p>永遠(yuǎn)的101和102。</p> <p>校道上慢慢走，細(xì)細(xì)說，再停停拍拍，那樣的美好。</p> <p>組隊而拍，我們還是那一個少年。</p> <p>帶上師二代一起來，教育事業(yè)后繼有人。</p> <p>第四站：聽海賞月</p><p>月落萬川，處處皆圓。這一晚的秋月格外地美！別樣的日子里，因著這一場久別重逢而溢滿喜悅。云霓，月圓，仿若我們的心境，開闊而溫暖。</p> <p>人生不相見，動如參與商。今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。</p> <p>歌聲，笑語，又在眼前的你。</p> <p>惟愿順?biāo)彀部担巳缭麻L久。</p> <p>無需太多的游戲熱場，相聚本身就已夠讓我們心滿歡喜。</p> <p>第五站：環(huán)球碼頭</p> <p>時隔多年，秋陽下，你們的笑容仍清澈明媚！</p> <p>如畫美景，不及笑面如花的你。</p> <p>第六站：別前小憩</p> <p>再唱一首歌，把相聚的歡愉延伸。陸陸續(xù)續(xù)地離開，再見復(fù)再見，珍重再珍重。</p> <p>親愛的同學(xué)，再握一握你的手，依依再惜別，愿你所行皆坦途，擁山花爛漫，享歲月從容！</p><p>敬愛的老師，把您的背影和笑容連同您的諄諄教導(dǎo)和拳拳關(guān)愛記在心間，任它如酒一般隨流年醇厚，伴歲月芬芳。期待與您再重聚！</p> <p>時間如流，我們都是長河中奮力前行的舵手。帶著母校的深情凝望，帶著同窗的真誠鼓勵，我們從這一個秋天再次出發(fā)，以丹青為漿，劃生活長卷。今日再分別，我們都要加油努力，把恩師同窗的句句祝福變成現(xiàn)實。待來年，再重聚，報春花！</p>