<p> 知識豐富人生，科學開啟智慧。金秋九月，碩果累累，我們帶著希望，帶著好奇，走進了新圖書館的科學實驗課堂，在李老師的帶領下經歷了一場知識碰撞、科學探索的旅程。</p> <p> 今天的科學小實驗主講內容為《空氣動力》。</p> <p> 李老師親切幽默，首先通過敲打蘋果告訴我們任何物體都有慣性，蘋果之所以往上跑，不是因為蘋果在運動，而是因為棍子在運動。這個開場小實驗很快把現(xiàn)場的氣氛帶入高潮！</p> <p> 李老師的開場小實驗也很快吸引了我們的注意力，一個個坐的端端正正，聽得認認真真，唯恐漏掉哪個細節(jié)，影響了自己的實驗。</p> <p> 李老師通過空氣大炮給我們講解了《空氣動力》的實驗原理，教我們用簡易的材料親手做實驗感受空氣動力。</p> <p> 看！我們用礦泉水瓶和氣球做的空氣動力實驗，全部都成功了！</p> <p> 接下來，李老師又給我們展示了他做的空氣大炮，真的能把小球打飛！太刺激了！</p> <p> 在互動環(huán)節(jié)，我們組的雷溫思釗同學自告奮勇，上臺和李老師一起做“會飛的氣球”實驗。</p> <p> 今天的實驗，我們收獲滿滿，明白了呼吸要用氧氣，呼吸后吐出來的是二氧化碳；還知道了空氣中成分占比最多的是氮氣等。</p><p> 活動雖然結束了，但是我們探索科學奧秘的旅程才剛剛開始，今后，我們一定要認真學習科學文化知識，在科學的海洋里自由翱翔！</p><p><br></p>