<p><span style="font-size: 18px;"> 2020年8月31日，我成為了圣水大家庭的一員，嶄新的學(xué)校，新入職的我，這注定著我與圣水將共同成長。初登講臺的我，是教師，也是一名學(xué)生。身邊的每一位同事，是我的戰(zhàn)友，也是我的老師。</span></p> <p> “一年級十五班班主任”，我掛上了屬于自己的新名牌，同時也肩負(fù)起了更多的責(zé)任。</p><p> 這一個月來，做的最多的事就是不斷地問，不斷地學(xué)。千萬句話也抵不過兩個字，感謝。非常感謝房老師、賈老師、我的小師傅、各位同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的教導(dǎo)和幫助，我的進(jìn)步和成長離不開了大家的支持和鼓勵。此外，學(xué)校還組織青藍(lán)對接工程，讓我們跟著師傅學(xué)習(xí)，各學(xué)科優(yōu)秀教師還提供了示范課，給我們創(chuàng)造了提升自己的機(jī)會。</p> <p> 與孩子們一起成長的這一個月里，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。教育真的是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。</p> <p> 記得有一次我在南樓梯口值班，正巧碰到班上兩個孩子爬上來，其中有個孩子有點(diǎn)小膽怯地對我說：“老師，我…我明天走大樓梯，這是我第一次走這邊樓梯”。我?guī)退砹怂瓗?，輕聲告訴他說：“走樓梯要慢慢走，走哪邊樓梯都可以。”他非常高興非常驚訝地對旁邊同學(xué)說：“哇！老師說走哪邊都可以！”原來，在一年級小朋友眼中，老師就是規(guī)矩。師嚴(yán)而道尊，他們就像一棵棵小樹苗，在成長的過程中需要老師幫助他們修剪枝干、清除雜草，才能夠成為參天大樹。剛剛成為小學(xué)生的他們，還未完全褪去幼兒園小朋友的樣子，我要有耐心、愛心，幫助他們更快更順利地成長。</p> <p> 學(xué)高為師，身正為范。他們心目中的老師是如此權(quán)威又令人尊敬的，那我也必須嚴(yán)格要求自己。美國學(xué)者波斯納提出：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。在教學(xué)實(shí)踐管理實(shí)踐中不斷反思，找到適合自己適合學(xué)生的教學(xué)方法管理方法；扎實(shí)練好教師基本功，鋼筆字、粉筆字、普通話，做好學(xué)生的標(biāo)桿；多請教多學(xué)習(xí)，為他們樹立正能量的好榜樣。</p> <p> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我剛剛踏上教育的征程，還有更多的景色在等我去描繪去創(chuàng)造。在這個九月啟程，奔向更好的明天！</p>