<p> 新教師是幼兒園教師隊伍的新鮮血液，也是幼兒園的生力軍,她們肩負著幼兒園未來教育教學工作的重任，為了不斷提高新教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學組織能力，讓新生的花朵能在明天艷麗地綻放，唐江鎮(zhèn)紅旗幼兒園于9月27—30日開展了——新教師匯報課活動。</p> <p> 本次匯報課由本學期新進的6位新教師執(zhí)教。在匯報課活動前，新教師都自行拜師學藝，虛心向“師傅”請教，一起認真分析教材并選擇適合孩子年齡特點的教學活動來展示。</p> 大班數(shù)學《立體圖形大變身》 <p> 黃黎老師在輕松愉快的律動中進入到課堂。先出示不同的圖形復習鞏固，再引出兩個新朋友：正方體與長方體，分別介紹了它們的特征。黃老師在教學過程中反復讓幼兒觀察、比較，充分感知形與體的不同。幼兒在這節(jié)課上拓展了思維，空間能力得到了很好的發(fā)展。</p> 中班語言《健康好寶寶》 <p> 劉海蓮老師首先通過生動的故事，引導幼兒說說圖片里的小朋友是怎么了？再由畫面上的小朋友聯(lián)想到自己的生活經(jīng)驗，讓幼兒進一步展開話題。出示兒歌.“健康好寶寶”讓幼兒圍繞怎么做一個健康好寶寶進行講述，使幼兒充分感受到運動鍛煉、良好的飲食習慣對健康的重要性。</p> 中班數(shù)學《一樣多》 <p> 麥桂芳老師運用直觀的道具進行一樣多的操作，并穿插《白雪公主與七個小矮人》的故事，促使幼兒加深用“添上”或“去掉”的方法讓兩種物品變成一樣多。</p> 大班數(shù)學《神奇的七巧板》 <p> 黃蕾老師的《神奇的七巧板》讓幼兒從喜歡的游戲入手，孩子邊動手擺邊說，激發(fā)了幼兒的活動興趣，使孩子在看、聽、想、擺、說的游戲過程中掌握了七巧板的“玩法”，讓幼兒體會到了“玩中學”的樂趣。</p> 中班數(shù)學《我會整理》 <p> 分類是最基本的教學活動，盧萍老師的中班《我會整理》在故事《生日的煩惱》引導下，讓幼兒感受到分類帶給我們生活的方便，并從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理物品的好習慣。</p> 大班數(shù)學《豐收的農(nóng)場》 <p> 數(shù)學課與音樂課相結(jié)合會擦出不一樣的光彩。朱圣樂老師的《豐收的農(nóng)場》利用豐收的蔬菜為導入，小朋友排隊進入農(nóng)場，老師設(shè)定必須手拉手才能進入，從而引出本節(jié)活動主題。在加深單、雙數(shù)的認識時，朱老師把音樂融入到課堂，讓本枯燥無味的數(shù)學課頓時增添了許多快樂。</p> 活動點評 <p> 活動后，張園長根據(jù)活動內(nèi)容作了點評。在肯定了新教師組織教學活動亮點的同時也指出了活動中存在的不足。</p> <p> 本次匯報課活動的開展，不僅帶給了新教師展示自我的機會，還為新教師搭建了成長的舞臺，相信新教師們會在實踐中不斷思索，在思索中不斷前行，相信每一次前行都會讓我們的新生力量離成功更進一步，讓新教師在專業(yè)化發(fā)展的道路上走得更加快樂自信。</p>