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傳承紀(jì)蘭精神 染紅少年志根

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<p> ———鹿谷小學(xué)四（1）班紅色研學(xué)記</p> <p>　　“讓世界成為孩子們的課堂”——這是鹿谷小學(xué)的教學(xué)理念。我們是這樣說的，更是這樣做的。</p><p> 俗話說“不去看世界，哪來世界觀！”</p><p> 國慶假期，四（1）班的孩子們帶著國旗來到了申紀(jì)蘭奶奶的家鄉(xiāng)，雖已不能再見申奶奶真容，但申奶奶的事跡與精神卻影響著新一代的孩子們！</p> 出發(fā) <p>　　2020年10月7日，早上7：30老師同學(xué)們與家長們，意氣風(fēng)發(fā)，一起集結(jié)出發(fā)去研學(xué)。</p> <p>　　路上也是孩子學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，通過有獎(jiǎng)答題，孩子們了解了國旗的意義，以及要愛護(hù)國旗的重要性。通過《申紀(jì)蘭奶奶知識(shí)知多少》，同學(xué)們對申紀(jì)蘭奶奶的事跡有了進(jìn)一步了解。</p> <p>　　楊校長與大家一起回憶了我們?nèi)陙淼难袑W(xué)之路，并與孩子們一起做游戲，用游戲告訴孩子們，在家里有媽媽陪伴，在學(xué)校，老師就是孩子們的媽媽，伴隨著孩子成長，更關(guān)心著孩子的每一步前進(jìn)！</p> <p>　　</p> <p>　　乘著快樂的巴士，我們一路向前～～</p> 第一站：西溝村 <p>　　來到申紀(jì)蘭奶奶黨性教育基地，看著習(xí)近平主席的題詞“太行精神光耀千秋，太行精神代代相傳”，讓大家不由自主地產(chǎn)生敬畏之心！</p> <p>　　申紀(jì)蘭（1929年12月29日-2020年6月28日），女，漢族，出生于山西省平順，中共黨員，全國勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第一至第十三屆全國人大代表、“改革先鋒”稱號(hào)獲得者、“共和國勛章”獲得者。</p><p> 申紀(jì)蘭的“男女同工同酬”建議，被寫進(jìn)《憲法》，開啟了女性崛起的新篇章。</p> <p>　　申紀(jì)蘭是全國唯一一位連任13屆的人大代表。</p> <p>　　學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭精神，就是學(xué)習(xí)她的艱苦奮斗，學(xué)習(xí)她堅(jiān)定政治立場，心系群眾的公仆情懷；學(xué)習(xí)她廉潔奉公的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)她奮力開拓的創(chuàng)新精神，艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)意識(shí)。更是學(xué)習(xí)她 ，無論在多么平凡的崗位 都能做出不平凡貢獻(xiàn)的精神！</p> 第二站：服裝廠 <p>　　太子龍服裝廠，是西溝村的扶貧企業(yè)，廠子位于西溝村旁邊，流水線作業(yè)的服裝廠，同時(shí)也解決了村里的剩余勞動(dòng)力，以及殘疾人的就業(yè)！向有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)致敬！</p> <p>　　百聞不如一見，每個(gè)人都要穿衣服，但衣服到底怎么制作的，孩子們還是第一次親眼看到，好奇永遠(yuǎn)是最好的老師！</p> 第三站：赤壁懸流 <p>　　“知者樂山，仁者樂水，山水怡情且養(yǎng)性?！?lt;/p><p> “ 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也。”</p><p> 山水是歷代文人墨客的最愛，置身其中才能真正體會(huì)到“千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝”</p><p> 來到瀑布前，才能真正體會(huì)“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的美景。</p> <p>　　穿越侏羅古道……</p> <p>　　雖無兩岸猿聲啼不住，但也有“輕舟已過萬重山”的悠閑。</p> <p>“忽聞小兒嬉鬧時(shí)，踏舟溪水童趣多?！?lt;/p> <p>　　玩是孩子的天性，更是兒童的生命。玩不僅能培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和互助的精神，以及增加與他人交往的能力。</p><p> 團(tuán)隊(duì)游戲，不僅鍛煉孩子們自身的協(xié)調(diào)能力，更會(huì)加強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。</p> <p>　　行是知之始，知是行之成！</p><p> 用學(xué)習(xí)的方式來旅行，對外讀懂世界，對內(nèi)看清自己。研在途、學(xué)在途、樂在途，通過研學(xué)讓旅行更有意義，讓孩子們更有收獲，何樂而不為呢？</p><p> 研學(xué)旅行，就是路和書的融合。用生活教會(huì)學(xué)生理解語文課本上那些被精挑細(xì)選的源自生活的文化。研學(xué)旅行在一定程度上引導(dǎo)著學(xué)生以一種謙遜的態(tài)度，離開冰冷的屏幕，打開本真的心靈,走向純粹的自然～</p>

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