<p> 勞動,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。勞動,創(chuàng)造了人,創(chuàng)造了世界。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)——學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會勞動,無論是做人還是生活和學(xué)習(xí),都離不開勞動。孩子是終究要獨(dú)立面對社會,以自己的勞動來獲得生存和發(fā)展,從小懂得勞動,學(xué)會勞動的孩子,才能獨(dú)立自如地面對社會,才能有所作為,有所發(fā)展。</p> <p> 家務(wù)勞動是一個大課堂,是孩子成長的必修課。在這個大課堂里,有許多事情需要孩子們?nèi)ンw驗(yàn),領(lǐng)悟,探索。從做家務(wù)開始,讓孩子更加懂得生活,了解世界。</p><p> 為讓勞動光榮不再成為空洞的口號,讓勤奮勞動成為自覺行為,從小樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子在勞動中養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品格,在勞動中鍛煉百折不撓的意志。在國慶節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)假期給孩子們布置的第二個家庭作業(yè)是:做家務(wù),幫父母做力所能及的家務(wù)。</p> <p> 生活即教育,讓孩子參與家務(wù)勞動,是孩子獲得生活體驗(yàn),擁有正常生活技能的重要教育契機(jī)。讓孩子在勞動中學(xué)習(xí)技能、張揚(yáng)個性、陶冶情操、體驗(yàn)成功、享受快樂,使孩子得到全面的發(fā)展,最終成為對家庭對社會有用的人才。</p>