<h3> 綠色教育，讓每一個生命都精彩綻放。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 清晨6點(diǎn)，</h3><h3 style="text-align: center;">一角的晨輝，</h3><h3 style="text-align: center;">已全力穿透過夜幕里布下的黑暗，</h3><h3 style="text-align: center;">迫不及待地展現(xiàn)自己光芒，</h3><h3 style="text-align: center;">去蘇醒一雙雙正在迷糊的眼睛。</h3> <h3> 準(zhǔn)備好行李，開始我們的實習(xí)生活。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 一些未知的歲月，</h3><h3 style="text-align: center;">總是充滿著驚奇與魔力，</h3><h3 style="text-align: center;">讓一群正在成長的心靈滿懷期待。</h3><p style="text-align: center;">小時候</h3><p style="text-align: center;">博學(xué)多識的你</h3><p style="text-align: center;">成為我心靈的向往</h3><p style="text-align: center;">今天</h3><p style="text-align: center;">我正在向您邁進(jìn)</h3> <h3>今天</h3><h3>我們?nèi)娜馄诖?lt;/h3><h3>與長濱小學(xué)來一次溫暖的遇見。</h3> <h3> 上午10點(diǎn)三十分，我們?nèi)缂s而至。實習(xí)學(xué)校還專門安排了一個小型的歡迎會。其實挺感動的，為著迎接我們這14位實習(xí)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在百忙之中抽出時間來開這個簡短的會議。</h3> <h3> 會議由長濱小學(xué)的劉志剛主任主持，首先劉主任代表學(xué)校對我們實習(xí)生的到來表示歡迎！</h3> <h3> 一路上的成長，我們會發(fā)現(xiàn)在許多時候，我們不是孤身一人，而是有許許多多的人在默默地幫助你成長，溫暖著每一個成長的人。</h3> <h3> 接下來是實習(xí)生的一分鐘自我介紹。一分鐘，不長，但簡短的語句中卻蘊(yùn)含著大智慧。</h3> <h3> 接著是鄧之富副校長給我們講述了這個教育實習(xí)的工作計劃，如下:</h3> <h3>首先是明確每位實習(xí)生的分配任務(wù)。</h3> <h3>其次是工作計劃內(nèi)容:<br></h3><h3>一、教育實習(xí)負(fù)責(zé)人:教務(wù)處劉志剛主任<br></h3><h3>二、教育實習(xí)的目的</h3><h3>（一）對接專業(yè)：通過實習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來</h3><h3>（二）對接課標(biāo)：熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。</h3><h3>（三）對接課堂：認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。</h3><h3>（四）對接能力：在實習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。</h3><h3>三、教育實習(xí)的內(nèi)容</h3><h3>（一）認(rèn)真聽好課：認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。在實習(xí)中，完成學(xué)院要求的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。</h3><h3>（二）認(rèn)真?zhèn)浜谜n：備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。</h3><h3>（三）認(rèn)真上好課：完成實習(xí)上課的任務(wù)，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，怎么改進(jìn)自己的不足。</h3><h3>（四）認(rèn)真做好反思：在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。堅持寫一寫實習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平</h3><h3>（五）認(rèn)真練好基本功：堅持每天和指導(dǎo)教師一起練習(xí)粉筆字，扎實練好教學(xué)基本功。堅持每天和指導(dǎo)教師一起讀書，并參加每周一次的讀書交流分享活動。</h3><h3>（六）認(rèn)真做好教研：積極參與加學(xué)校科組活動，按科組要求進(jìn)行集體備課、聽課、評課，在教研活動中提高自己。</h3><h3>（七）認(rèn)真做好班主任：進(jìn)入班級當(dāng)好班主任工作，協(xié)助班主任和配班老師管好班級，做好班級日常工作。關(guān)注班級學(xué)生的發(fā)展，提倡對不同層次的學(xué)生進(jìn)行了解，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，提倡在班集體中開展有意義的文體活動、娛樂活動，以增進(jìn)和學(xué)生之間的感情。</h3> <h3> 緊接著是王先云校長簡要講了學(xué)校的生源，師資情況后，著重講解了長濱小學(xué)的特色工作法——TDCA工作法。在王校長的講話中，體會到王校長的博學(xué)多識，教育理念也非常新穎獨(dú)特，心中也很震撼，今天學(xué)到很多新的教育理念與教育思想。所以，非常榮幸的來到長濱小學(xué)，認(rèn)識了這么多優(yōu)秀的老師。</h3> <h3> 這是長濱小學(xué)的操場一角和游泳館一角，校園建設(shè)非常美麗，干凈的校道，涼涼的海風(fēng)，溫暖在這里不停歇。</h3> <h3> 在此，非常感謝長濱小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱情歡迎，在這個過程中我們感覺到了許多溫暖，初到實戰(zhàn)，肯定有許多挑戰(zhàn)在等待著我們?nèi)ステ?，但是我們有勇氣和耐心去迎接挑?zhàn)，展現(xiàn)朝氣蓬勃的力量，接下來的時間里也希望老師們能夠多多指導(dǎo)!</h3> <h3> 腳踏一路星輝，迎著朝陽與微涼，我們一起期待下一段時光里。</h3><h3><br></h3> <h3>策劃:吳小霞 </h3><h3> 劉志剛</h3><h3>編輯:梁遠(yuǎn)影</h3><h3>圖片:李可欣</h3><h3>審核:鄧之富</h3><h3><br></h3>