<p> 守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)譜寫(xiě)贊歌。彈指一揮間，歲月就在她繪聲繪色的講課聲中，在上課與下課的鈴聲中劃過(guò)。教師是一份很辛苦的工作，但她仍能幾十年以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，一直耕耘在教學(xué)第一線，擔(dān)任語(yǔ)文老師兼班主任工作。</p> <p> 一、她在工作中始終能堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，確立"學(xué)生為主題”，"立足學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建有溫度的教育”。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。</p> <p> 在班主任工作方面，重抓常規(guī)教育，活動(dòng)力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)班干部自我管理能力，用心教育每一個(gè)學(xué)生，特別注重學(xué)生的品德教育，教育學(xué)生做人的道理，面向全體學(xué)生，從不歧視差生，甚至給予差生更多的關(guān)懷，及時(shí)做好補(bǔ)差工作。</p> <p>二、用心呵護(hù)，用愛(ài)傾注，做學(xué)生的知心人 。作為班主任的她，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予了廣泛的愛(ài)。特別是對(duì)那些平時(shí)缺少父母關(guān)懷和教育的孩子，更注重與他們談心，分享他們進(jìn)步的喜悅，消除他們遇到挫折的憂傷，積極樹(shù)立他們生活的信心，為他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。她還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。對(duì)于那些犯了錯(cuò)誤的孩子也能心平氣和，對(duì)癥下藥。她認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是全方位的。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，更要注重工作的方法，讓學(xué)生信任你，家長(zhǎng)服你。</p> <p> 三、她特別重視班會(huì)，精心召開(kāi)，做好學(xué)生前進(jìn)的引路人。</p><p> 她十分注重每次班級(jí)主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的召開(kāi)。使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。每周利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，安全教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)班級(jí)管理。加強(qiáng)班風(fēng)班規(guī)建設(shè)。采取提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，措施等等。讓學(xué)生熟知隊(duì)知識(shí)，如何做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在班隊(duì)會(huì)上能夠總結(jié)上一周班級(jí)情況，對(duì)下一周提出具體要求。每周班隊(duì)會(huì)課都能根據(jù)學(xué)校的要求，圍繞一個(gè)主題，一個(gè)目標(biāo)提出問(wèn)題，分析說(shuō)理，總結(jié)評(píng)判，獎(jiǎng)懲好壞。學(xué)生和老師共同參與，充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來(lái)對(duì)班級(jí)的好壞進(jìn)行分析，總結(jié)。針對(duì)班內(nèi)發(fā)生的一些違規(guī)現(xiàn)象，能從學(xué)生的身心發(fā)展出發(fā)，不會(huì)盲目指責(zé)，而是有針對(duì)性的開(kāi)展主題班會(huì)。</p> <p> 四、不忘初心，終身學(xué)習(xí)。作為一名老班主任，不僅在班級(jí)管理中獨(dú)樹(shù)一幟，在教育教學(xué)過(guò)程中，她腳踏實(shí)地積極進(jìn)取，能認(rèn)真對(duì)待各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)課改理論書(shū)籍，并和同事們深入的反思、實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)水平。</p> <p> 班主任工作有苦有累，有笑有甜，她從中體會(huì)到了教育的快樂(lè)，并在快樂(lè)中找到了自己的價(jià)值。今后她將繼續(xù)在教育的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。只愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香?！?lt;/p>