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閱讀讓國(guó)慶小長(zhǎng)假更有意義

梅子

<p>　　8天的國(guó)慶小長(zhǎng)假，為民小學(xué)145班的孩子們開(kāi)啟了閱讀之旅，一起走進(jìn)民間故事。一個(gè)個(gè)故事情節(jié)曲折生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美細(xì)膩。一篇篇精彩的小故事，讓我們的假期更加充實(shí)，更有意義。</p> <p>　　民間故事是民間文學(xué)中的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)。它是由勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的口頭文學(xué)作品，故事內(nèi)容大都是虛構(gòu)的。故事往往從生活本身出發(fā)，但又在現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際情況之上有所突破，來(lái)表達(dá)人們對(duì)生活的某種認(rèn)知與訴求。既有自然與生活的現(xiàn)實(shí)特征，又有異想天開(kāi)的幻想成分，是現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的和諧統(tǒng)一。</p> <p>《中國(guó)民間故事》這本書(shū)中有不少故事反映了勞動(dòng)人民對(duì)于歷史人物的評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)。在閱讀中可以了解一些人物的秉性特點(diǎn)，但故事情節(jié)卻要辯證地去看待。故事里的事只是一種傳說(shuō)而已，往往表達(dá)了古代人民的美好愿望。</p> <p>《非洲民間故事》中很多故事的主人公都是動(dòng)物，當(dāng)你走進(jìn)這些動(dòng)物的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里其實(shí)就是另一個(gè)“人類(lèi)”世界?！稓W洲民間故事》故事簡(jiǎn)短，但卻寓意深刻，富于啟迪。</p> <p>　　讀完了一個(gè)個(gè)小故事，我用一張張手抄報(bào)記錄下印象深刻的地方。</p> <p>　　開(kāi)學(xué)了，我們一起回到教室，把自己最感興趣的地方與我的同伴們交流分享。</p> <p>《聰明的佃農(nóng)女兒》中國(guó)王給佃農(nóng)女兒出難題：讓她到王宮里來(lái)但是既不要在白天來(lái)也不要在夜里來(lái)，既不要乘車(chē)來(lái)也不要走著來(lái)，既不要穿衣服也不要不穿衣服來(lái)，既不要在路上走也不要走在路旁，既不要禁食也不要吃飽。</p><p>佃農(nóng)女兒的對(duì)策：她黎明的時(shí)候起床，把一張漁網(wǎng)套在身上，然后把漁網(wǎng)結(jié)在一個(gè)牛角上，讓牛在路上沿著車(chē)輪子留下的痕跡馱著自己走，早上她就吃了一根蔥。佃農(nóng)女兒成功通過(guò)國(guó)王的測(cè)試，不但救出了佃長(zhǎng)，還做了王后。</p> <p>《國(guó)王的鬼耳朵》中的一句話“唉！世界上什么丑事都是瞞不住人的”跟我們平時(shí)所說(shuō)的俗語(yǔ)“世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻”“紙包不住火”所揭示的道理樣?！敖馃o(wú)赤足，人無(wú)完人”。缺陷是一種永恒的存在，有了缺點(diǎn)坦然面對(duì)，積極改變才是正道。</p> <p>貪吃的奧克拉敏因?yàn)樨澇猿尚裕党粤酥伪I竊病的藥引烤野豬肉而讓自己永遠(yuǎn)治不好盜竊病而失去了家人只能孤獨(dú)的生活。這個(gè)故事告訴我們一種事情做多了就會(huì)成為一種習(xí)慣。好習(xí)慣益終生，壞習(xí)慣毀一生。</p> <p>“煮熟的豆子不會(huì)發(fā)芽，煎熟的雞蛋又怎能孵出小雞呢？”牧羊人一句話道出了旅店店主的貪心。老板給年青人的三條忠告：永遠(yuǎn)不要走捷徑，便捷而陌生的道路可能要了你的命。永遠(yuǎn)不要對(duì)可能是壞事的事情好奇。不要在仇恨和痛苦的時(shí)候做決定。</p> <p>《暴富的庫(kù)茲馬》和《穿靴子的貓》這兩個(gè)故事情節(jié)驚人的相似。兩個(gè)故事講得都是窮困潦倒的人在動(dòng)物的幫助下一步步取得國(guó)王的信任迎取了公主，擁有了巨額財(cái)富。</p> <p>《可尊敬的哥哥》弟弟餓了，哥哥割下大腿上的肉烤給弟弟吃。弟弟知道真相后發(fā)誓：自己聽(tīng)候哥哥的吩咐，還要自己的后代永遠(yuǎn)服從哥哥的子孫。一個(gè)割肉護(hù)弟，一個(gè)知恩圖報(bào)，還有什么親情比這更感人呢？</p> <p>　　有些故事很簡(jiǎn)短，但卻寓意深刻，富于啟迪，真可謂小故事大道理。通過(guò)閱讀一個(gè)個(gè)民間故事，用自己的內(nèi)心去觸碰、感知它們，才會(huì)學(xué)到很多，懂得很多，給我們的人生以指導(dǎo)，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路途中越走越順暢、越走越寬廣。</p> <p>最后來(lái)一小撥好書(shū)推薦。</p> <p>邊閱讀邊批注，會(huì)更加有效。這個(gè)同學(xué)的做法值得我們學(xué)習(xí)喲！</p> <p>　　從11月至明年的5月份，145班的孩子將一起走進(jìn)名著之旅，共同閱讀中國(guó)的四大名著，去感受一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。生命不息，閱讀不止！好書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！</p>