<p> 今天上午第一節(jié)課，在明德小學(xué)會(huì)議室舉行了數(shù)學(xué)微型課比賽活動(dòng)，針對(duì)參賽老師的展示，我想說說自己的看法。</p><p> 參加此次比賽的有五位老師，雖然每個(gè)老師只有短短的十分鐘左右的講課時(shí)間，但各位教師精彩的表現(xiàn)卻讓我受益匪淺，他們?cè)谡n堂上行云流水般的講課流程，抑揚(yáng)頓挫的聲音和各種美妙的神情都讓人感覺如同在欣賞一場(chǎng)場(chǎng)振奮人心的電影，為我以后的微型課指明了方向和前進(jìn)的動(dòng)力。 </p><p> 通過此次活動(dòng) ，我也深深意識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的不足，以前，一直認(rèn)為自己的教學(xué)成績(jī)和教學(xué)水平都很不錯(cuò)，可是殊不知山外有山，天外有天，領(lǐng)略了其他同事的表現(xiàn)后，才發(fā)現(xiàn)自己距離優(yōu)秀教師的的標(biāo)準(zhǔn)差距還很大，同時(shí)也給我敲響了警鐘，學(xué)然后知不足應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。</p><p> 經(jīng)過認(rèn)真的反思后我打算在今后的講課中后我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：</p><p>1.做好充分的準(zhǔn)備。都說機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，的確如此。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要想臺(tái)上的十分鐘有精彩的表現(xiàn)，功夫應(yīng)該下在平時(shí)。在平時(shí)的備課中需要的是沉下心來，俯下身去，認(rèn)真潛心鉆研課本、吃透教材，只有深刻地把握住了教材的精髓，才能讓自己在臺(tái)上有“話”可說、游刃有余，才能巧妙地把握課堂上的一些突發(fā)狀況并靈活的隨機(jī)應(yīng)變，才能讓聽課的評(píng)委“無懈可擊”。 </p><p>2.講課時(shí)要“穩(wěn)”?；貞浺郧暗闹v課經(jīng)歷，我感覺自己有些急躁，講課時(shí)不穩(wěn)，老是想急于表達(dá)自己的想法，這一點(diǎn)也是我的性格所致。在今后的教學(xué)中，我需要努力的的方向是：不急不躁，慢慢表達(dá)，想好了再說，給自己也給別人充足的時(shí)間聽和思考，只有這樣，才能將自己最想說的讓別人聽清楚，聽明白。 </p><p>3.練好自己的基本功。這里的基本功對(duì)我來說最重要的是板書。平時(shí)在講課的時(shí)候板書有些隨意，沒有條理性，重點(diǎn)內(nèi)容也不夠突出，還有就是粉筆字的書寫。這些都與平時(shí)所下的功夫和自己平時(shí)對(duì)自我的要求有關(guān)，說到這里真是很慚愧，作為一個(gè)老師，粉筆字寫不好真的是很大一個(gè)敗筆，細(xì)節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴彰顯素質(zhì)。在今后的書寫方面，我的確需要寫很大的功夫，我也為自己鼓鼓勁吧！ </p><p> 總之，這次比賽活動(dòng)真的對(duì)我觸動(dòng)很大，也感謝學(xué)校能為我們提供這樣好的平臺(tái)，讓我們?cè)诮虒W(xué)過程中清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己不足，為今后的教學(xué)生涯提供參照和動(dòng)力。</p>