<p> 高中生的學(xué)習(xí)生涯看似漫長其實也不過短短幾學(xué)期而已，而在每個學(xué)期中，大家所接觸到的新課程、新知識數(shù)不勝數(shù)。 "成績"對于學(xué)生而言，有人歡喜有人憂?？嫉暮玫模淇斓剡^了一個開心的假期；考的不好的，別說假期了，怕是連短暫的休息也沒有。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p> 不過，面對第一次月考，如果你還僅僅只關(guān)注分數(shù)，那你就錯了！</p> <p> 為了能夠更好的幫助同學(xué)們了解自身真實水平，不少學(xué)校都會安排月考，但是，很多同學(xué)對于月考卻怨言頗多，究竟月考對于高中生而言有何意義呢？</p><p><br></p> 一、
正確認識月考 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">01</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">階段性反饋成果</b></p><p><br></p><p>按部就班的校園生活中，每天除了上課就是寫作業(yè)，同學(xué)們看似都處在同一水平線上，沒有出現(xiàn)什么差距，但是不知道差距也就不知道自己的優(yōu)劣勢。</p><p> </p><p> 同學(xué)們或許發(fā)現(xiàn)過，只有大型考試后，你才可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)自己在某一階段出現(xiàn)的問題，比如哪些知識點掌握的不牢固、哪些題型還不會做等等，而這些階段性的疏漏就是通過月考反饋出來的。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">02</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">持續(xù)性磨礪意志</b></p><p><br></p><p> 關(guān)于高考生考試時的突發(fā)狀況，每年的社會新聞報道過太多：什么緊張到拉肚子、暈厥，這都是常有的事，而這些情況的發(fā)生，歸根結(jié)底就源于磨礪的太少、考的太少，所以太在意會考不好。</p><p> 考試考的多的同學(xué)，比起關(guān)注成績會更加關(guān)注自己在這份試卷上的表現(xiàn)，就像大多數(shù)高考成功者，他們的經(jīng)驗也并不是僅僅來自課堂上的磨礪，更是來自一次次月考的檢驗，只有在月考中總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，最后才能在高考中展露鋒芒。</p> <p> 對于學(xué)生而言，月考常有，失利或許也常有，沒有人能保證每次考試都拔得頭籌，而一次月考失利也并不能徹底否定你的努力，所以，比起沮喪、懊惱，我們更應(yīng)該尋找失利的原因。</p> <p>為檢測開學(xué)一個月以來教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，我校2020年第一次月考于2020年10月10日開始，為期兩天。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的引領(lǐng)，抓好考試環(huán)節(jié)、加強考風(fēng)建設(shè)，對于提高教學(xué)質(zhì)量，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，十分重要。我校注重月考制度，月考將成為常態(tài)！</p> <p><span style="font-size: 20px;">9月9日晚上，全體教師在年級主任和校領(lǐng)導(dǎo)安排部署下，針對月考工作提前進行考務(wù)培訓(xùn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，目標(biāo)只有一個——那就是讓學(xué)生考出真實的成績，從而讓家長放心，讓家長滿意。高效務(wù)實是我們高中部優(yōu)良的作風(fēng)，在考試的編排和收發(fā)卷上我們都是一絲不茍的，保證學(xué)生成績的真實性。</span></p> <p>月考工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校各領(lǐng)導(dǎo)對每堂考試，每個考場進行了巡查，檢查考風(fēng)考紀(jì)，及時了解實際的考試狀況。確保以優(yōu)良的考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。</p> <p>巡查組深入各考場進行巡視，重點查看了考場安排、考試題目、教師監(jiān)考、學(xué)生應(yīng)考、考試紀(jì)律等方面的情況。從巡視情況看，各班組織嚴密、監(jiān)考人員認真履行職責(zé)，學(xué)生認真答題，考場秩序井然。</p> 二、
尋找失利原因 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">01</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)習(xí)技能低——不會學(xué)</b></p><p><br></p><p>“覺得自己也算是一個很勤奮的人，每天都很努力的學(xué)習(xí)，甚至熬夜，可為什么成績沒有明顯的變化？”</p><p> 相信不少高中生都有過上述這樣的感覺。</p><p><br></p><p>而這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，極有可能是因為你的學(xué)習(xí)技能低，因為不會學(xué)，你成為了一個低質(zhì)量的勤奮者，說的簡單一點，就是學(xué)的“太多了”、“太雜了”，反而忽視了真正應(yīng)該專注的事情。</p><p>比如，在學(xué)習(xí)英語的時候，你是覺得多背單詞重要，還是覺得專注寫作重要？但毫無疑問，這兩者都很重要，只是對不同的學(xué)生而言，它們的重要程度是不一致的，你應(yīng)該有所選擇，然后把精力花費在最值得努力的地方。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">02</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">認知技能差——學(xué)不會</b></p><p><br></p><p>有研究表明，學(xué)生的認知能力，并不是隨著年齡和學(xué)業(yè)水平的增長而一起增長的，有一部分學(xué)生盡管已經(jīng)升入高中可他們的認知能力還停留在初中階段。</p><p> 認知能力的低下，就很容易使得學(xué)生產(chǎn)生學(xué)不會的情況。課上聽不懂課、課后不會做作業(yè)，如此循環(huán)往復(fù)，在學(xué)習(xí)新知識的道路上越走越遠、越學(xué)越難，考試成績自然不會太理想。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">03</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">情緒影響大——學(xué)不好</b></p><p><br></p><p>青春期的孩子情緒變化總是非常明顯的，好的情緒包括愉快、舒暢、歡樂 ，同學(xué)們?nèi)绻泻玫那榫w就會樂于學(xué)習(xí)；不好的情緒則包括憂愁、焦慮、抑郁，如果同學(xué)們出現(xiàn)不好的情緒則難免會抵觸學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)提不上勁頭。</p><p> 在校園生活中，同學(xué)們難免會和很多人打交道，出現(xiàn)情緒波動也無可避免，但是這些情緒的變化如果不能夠被合理的調(diào)節(jié)，那么勢必會影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)。</p> <p>老師裝訂試卷的同時，也意味著這一階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入尾聲了，接下來同學(xué)們應(yīng)該針對月考試卷，分析一下自己的現(xiàn)狀，做好對比工作。</p> 三、
扭轉(zhuǎn)失利局面 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">01</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">分析現(xiàn)狀、正確對比</b></p><p>橫向分析：將自己考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)考策略與其他同學(xué)進行比對，看看別人的學(xué)習(xí)是如何進行的，然后對照自己制定下一步的復(fù)習(xí)重點與方案。 </p><p>縱向分析：將這次月考的成績做成曲線圖，對照上一學(xué)期期末考試的單科成績變動，找找各科問題，發(fā)現(xiàn)自己主觀上的差距因素。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">02</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">查找盲區(qū)、關(guān)注失誤</b></p><p>觀察月考試卷的丟分點，同學(xué)們能夠很快查找出自己的知識盲區(qū)，并把這些自己不知道的知識點列入到下一步的學(xué)習(xí)計劃之中，做好總結(jié)工作。</p><p>月考考試科目眾多，雖然每科的失分點都不相同，但是有一部分失誤：粗心，卻是共通的，同學(xué)們應(yīng)該多多關(guān)注這部分可以盡量避免的失誤，認真仔細審好每一道題，按程序做好每一道題，等做完試題后，也別忘了還要回過頭來審視一下答卷。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">03</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">建立檔案、全面歸納</b></p><p>進入高中后，大考小考就成了家常便飯，考后的試卷也成了學(xué)生們隨手丟棄的廢紙，但是這些試卷的作用不可低估，在高三的復(fù)習(xí)階段，試卷就是最好的工具。</p><p>對此，同學(xué)們可以建立起自己的成績檔案，把這次考試的得與失進行全面的總結(jié)，并找出最適合于自己的克服這些問題的措施與辦法，以備在日后的學(xué)習(xí)過程中時刻提醒、慢慢克服。</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">「不要把分數(shù)看重了 </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">應(yīng)當(dāng)要把精力集中在培養(yǎng)訓(xùn)練分析問題的能力 </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">和解決問題的能力上 」</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">人生是一場馬拉松</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">不是百米跑</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">考試并不是終點</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">只是一個新起點</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">這個世界變化很快</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">快跑的未必會贏</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">慢跑的未必會輸</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 祝?高中部全體同學(xué)本次月考能取得理想的成績，做到心中有數(shù)！</b></p>