“春華秋實(shí)，碩果累累”——平邑第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一單元集體備課

第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙文菡

日影飛去，流光荏苒；慢慢的腳步更近了，“初心如磐，使命在肩”新學(xué)期新面貌！為了更好的迎接新學(xué)期的到來(lái)，備好開(kāi)學(xué)的第一課，我們迎來(lái)了第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文集體教學(xué)研討活動(dòng)。 　　“歲月荏苒”我們老師為了讓同學(xué)們獲得更多的收獲，讓我們可愛(ài)的孩子能夠碩果累累。提前進(jìn)行了集體備課分析知識(shí)重難點(diǎn)，交流教學(xué)方法，解決課堂中可能會(huì)遇到的教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)效率。 在許老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了本次教研活動(dòng)，許老師在集體備課前精心安排了本次教研分工，所有一年級(jí)語(yǔ)文老師為教學(xué)工作做出規(guī)劃。 　　首先，由楊興興老師對(duì)本單元的教參，課標(biāo)進(jìn)行重點(diǎn)解讀，全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明確了第一單元的教學(xué)目標(biāo)有：1.通過(guò)聽(tīng)讀、觀察圖畫(huà)、聯(lián)系生活等方法，認(rèn)識(shí)“天、地、一、二、口、耳、日、月、對(duì)、云”等生字。初讀學(xué)習(xí)朗讀課文。2.認(rèn)識(shí)田字格，會(huì)寫(xiě)生字“一、二、口、目、日、田、蟲(chóng)、云、八” 認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“橫、豎、橫折、撇、彎鉤、捺、點(diǎn)、提、撇折、豎折”3.學(xué)會(huì)正確朗讀課文，聯(lián)系生活了解站、坐等行為規(guī)范，初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。 　　楊興興老師提出：教學(xué)時(shí)要注意寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生在動(dòng)筆前先觀察生字的筆順跟隨，了解正確的筆順，再仔細(xì)觀察田字格里的范字，注意筆畫(huà)在田字格的位置，養(yǎng)成少用橡皮擦的習(xí)慣。講解了筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，可以在學(xué)生充分觀察圖畫(huà)的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)漢字與圖畫(huà)的關(guān)系，感受漢字的趣味性。 老師們針對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)、老師指導(dǎo)寫(xiě)字的問(wèn)題、情境圖和象形字之間相關(guān)聯(lián)進(jìn)行積極的討論。 　　研討中我們交流了各種教學(xué)中的必要問(wèn)題“怎樣讓孩子們更好的去書(shū)寫(xiě)生字？認(rèn)識(shí)筆畫(huà)，正確書(shū)寫(xiě) 。寫(xiě)字姿勢(shì)如何做到正確，要學(xué)會(huì)朗讀課文?！彪m然識(shí)字的教學(xué)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但是我們一年級(jí)語(yǔ)文組的全體老師都竭盡全力地去相互探討和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在愉悅歡快的氛圍中，解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。 由劉肖老師講解教輔材料中存在的問(wèn)題： 教參的學(xué)習(xí)和勾畫(huà) 課本學(xué)習(xí) 各個(gè)課時(shí)的主備老師上臺(tái)進(jìn)行單元課時(shí)備課解讀 陳智超老師講授天地人的識(shí)字方法，因?yàn)槠匆魶](méi)學(xué)，可以借助圖片、生活場(chǎng)景來(lái)幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音。 徐方舟老師結(jié)合圖文，在語(yǔ)境中帶孩子們?nèi)ダ斫庠~句。 許陽(yáng)陽(yáng)老師說(shuō)要在語(yǔ)境中理解課文，借助課文插圖，想想說(shuō)說(shuō)“站如松”和“坐如鐘”的意思，同時(shí)理解“如”就是“像”的意思。 苗雪老師講解通過(guò)象形字的圖片來(lái)認(rèn)識(shí)月，聯(lián)系生活。 趙老師帶你們玩游戲啦通過(guò) “我說(shuō)你做”的小游戲讓同學(xué)們了解交際的方法。 李雪老師帶你們了解有趣的對(duì)子歌 馬資微老師帶你們走進(jìn)語(yǔ)文園地一去看一看 通過(guò)集體教學(xué)研討的學(xué)習(xí)，井然老師在一年級(jí)12班進(jìn)行本單元的先導(dǎo)課講述，全體一年級(jí)語(yǔ)文老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。 廉東輝老師做單元檢測(cè)分析 每一次教學(xué)總結(jié)和反思，都是為了更高的飛躍。我們一年級(jí)所有老師積極細(xì)致的集體備課，就是為了讓每一位同學(xué)都能在自己的人生季節(jié)里，收獲自己的碩果累累。