<p> 金秋十月，丹桂飄香。10月10日，我校有幸邀請到了于玉芳名校長工作室成員到我校送教送培活動。針對我校的薄弱學科，本次活動共開設五節(jié)示范課和一個講座，涵蓋英語、數(shù)學、體育及家庭教育，實驗小學、東城中心小學、臺溪中心小學、光明中心小學、聯(lián)合中心小學、溪尾中心小學及本校共80多名教師及100多名家長參加活動，教育局黃世昌副局長、初教股朱開丹股長、督導室廖文香督導員及尤溪廣播電視大學肖銘校長、東城中心小學蔣光銀校長、溪尾中心小學陳萍校長親臨指導。</p><p><br></p> <p> 本次活動分為兩個階段，第一階段為課堂教學觀摩及主題講座，第二階段為教師交流互動。</p><p><br></p> <p> 三明市梅列區(qū)第二實驗學校張婉君老師執(zhí)教六年級英語《Module 5 unit2 I can speak French.》，她的教學設計層層遞進，既有基礎知識的復習和操練，也有語言的綜合運用和提高，最后還有德育的滲透。</p><p><br></p> <p> 三明市梅列區(qū)東新小學林芳老師執(zhí)教的是三年級英語《Module5 Unit1 How many?》，林老師注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，重視用情境和直觀教具激發(fā)學生的興趣，操練形式多樣，評價語言豐富，讓學生體驗到了學習英語的快樂。</p> <p> 三明市梅列區(qū)滬明小學范桂梅老師執(zhí)教的是五年級數(shù)學《小數(shù)乘法》，范老師用題組訓練的方法指導學生復習運算定律在小數(shù)乘法中的運用，重視知識的對比和歸納，幫助學生扎實地掌握了相關的知識，聽課教師深受啟發(fā)。</p><p><br></p> <p> 三明市梅列區(qū)第二實驗學校馮麗華老師執(zhí)教一年級數(shù)學《認識立體圖形》，馮老師善于組織課堂教學，她通過讓學生分一分、摸一摸、說一說這些方法，幫助學生很好地感知了長方體、正方體、圓柱的特征。</p><p><br></p> <p> 三明市梅列區(qū)東新小學潘曉蘭老師給我們帶來的是一節(jié)精彩的二年級體育課——《跳單雙圈與游戲》。在教學過程中，潘老師設計了豐富的闖關游戲，引導學生積極參與，學生在快樂的活動中學會了正確跳躍的方式，取得了很好的教學效果。</p> <p> 于玉芳校長以自己是梅仙人媳婦的獨特自我介紹方式親近了與家長之間的距離，并以柔和親切的口吻，通過列舉親身經(jīng)歷和家鄉(xiāng)實際以及名人成長的案例，從“認清家庭教育的重要性”、“家長對孩子做好三個方面交流”、以及“營造良好的家風”和“做有智慧的家長”等四個方面詳細地闡述了如何“做孩子成長的護航者”。內(nèi)容精辟，案例真實，博得家長朋友的陣陣掌聲。同時也增進了家長朋友們對家庭教育的深刻認識。</p> <p> 教師交流互動分為三個組開展。</p> <p> 數(shù)學組：三明市梅列區(qū)滬明小學的范桂梅老師和三明市梅列區(qū)第二實驗學校的馮麗華老師分別針對如何提升教學質(zhì)量、低年級如何控堂進行了經(jīng)驗分享。范老師介紹了自己在提升教學質(zhì)量中的一些做法：題組訓練、錯題總結、計算訓練等，并用具體的例子進行闡述，針對課堂教學她還提出了教學規(guī)范化、學生聽講要認真，人人過關的要求。馮老師是個經(jīng)驗豐富的低年級教師，她介紹了自己如何運用小口令、語言、表情、精神和物質(zhì)激勵相結合的方法來組織低年級課堂教學。聽了兩位老師的經(jīng)驗分亨，參會老師受益匪淺。</p> <p> 英語組：張婉君老師認為英語老師們應該“嚴”字當頭，愛而有度。對孩子基礎的愛，很重要，面對多個班級，上百個學生，記住他們的姓名是對孩子們最基本的尊重，也是最基礎的愛。課堂管理，要在第一節(jié)課就立下規(guī)矩，建立師生之間的默契，進而培養(yǎng)良好的英語學習習慣。習慣主要包括，好的書寫習慣，好的聽讀習慣等等。聽完張婉君老師的經(jīng)驗分享，英語組的老師們明確了今后努力的方向，也激發(fā)了老師們工作的熱情。</p> <p> 體育組：幾位體育老師針對課堂教學和大課間活動進行了研討交流，提出了一些自己的見解。</p> <p> 本次活動中，專家名師們展示了智慧課堂教學風采，傳播了先進的教學理念和方法，給我校教師諸多啟迪，令人回味，相信通過此次活動，我校教師一定會帶著新的認識，新的思考投入教學活動中。</p> <h1 style="text-align: center"></h1> <h3 style="text-align: left"></h3>