金桂飄香季教研正當(dāng)時

郴州市三十九完小[教研足跡］

三十九完小一直以來大力推進(jìn)教研教改工作，在促進(jìn)老師專業(yè)成長，提升老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，解決教育教學(xué)問題方面取得了喜人的成果。新學(xué)期伊始，在教研室的組織下，我校與四十七完小各項(xiàng)常規(guī)教研工作，正在如火如荼、有條不紊地進(jìn)行著。 推門聽課成常態(tài) 　　為幫助新進(jìn)老師盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，提高自身教學(xué)水平，我校從開學(xué)第二周起，對今年新進(jìn)教師開展了全面的推門聽課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室工作人員及各教研組長深入課堂，聽了包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科共33節(jié)課。由于是隨機(jī)聽課，教學(xué)中少了花拳繡腿，矯揉造作，呈現(xiàn)出原汁原味的“生態(tài)課堂”，更能體現(xiàn)出青年教師常態(tài)下的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平和專業(yè)能力。 　　評課環(huán)節(jié)中，評課教師對所聽的課作了客觀公正的評價，在肯定授課教師優(yōu)點(diǎn)的同時，對教師的教學(xué)準(zhǔn)備、課堂組織、教學(xué)流程、教學(xué)語言、教學(xué)評價等方面也提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。 　　“推門聽課”是我校一項(xiàng)常態(tài)教研活動。這項(xiàng)活動的常態(tài)化，是以常態(tài)課堂和常態(tài)管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平為著力點(diǎn)，以助推青年教師成長為目標(biāo)，既檢閱了教師的課堂教學(xué)水平，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。 四十七完小推門聽評課 教育科研重實(shí)踐 　　培訓(xùn)重實(shí)踐。第四屆教師成長論壇“在研究中成長”的培訓(xùn)后，老師們留心教育教學(xué)中的問題，積極籌備微小課題立項(xiàng)。9月28日，我校聯(lián)合四十七完小進(jìn)行了微小課題開題報告會。課題組負(fù)責(zé)人分別從課題研究的背景和意義、目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和步驟、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了匯報。校領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對指導(dǎo)老師從課題選題、研究方法、課題設(shè)計(jì)等方面給予了點(diǎn)評和指導(dǎo)。 　　教育科研意義重大，學(xué)校將全力支持課題組的工作，同時希望課題成員們要有敏銳的洞察能力，強(qiáng)大的執(zhí)行力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把課題研究做到富有實(shí)用性，參照性，可學(xué)性，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 校本研修重實(shí)用 　　漢語拼音是識字、學(xué)習(xí)普通話的重要工具，為加強(qiáng)對統(tǒng)編教材拼音板塊的教學(xué)研究，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教材，領(lǐng)會編者意圖，切實(shí)提高漢語拼音課堂教學(xué)實(shí)效，真正落實(shí)語文核心素養(yǎng)，兩校開展了系列校本研修活動。 　　單韻母帶調(diào)的整體把握是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)之一。如何將抽象的字母生動化，讓易混淆的聲調(diào)符號清晰化，讓枯燥的練讀趣味化？為解決這些問題，教研室與一年級語文老師進(jìn)行了一次集體備課，然后再由教研室主任楊芳為老師們上了一節(jié)示范課。 教研室與一年級語文老師進(jìn)行集體備課 楊芳主任上《aoe》第二課時示范課 　　拼音教學(xué)中的除單韻母帶調(diào)整體把握較難外，形近聲母或韻母的區(qū)分、整體認(rèn)讀音節(jié)綜合運(yùn)用、拼音教學(xué)中的識字、如何創(chuàng)造性使用主題圖等也是老師們較難把握的，教研副校長黃婭琴針對這些內(nèi)容，結(jié)合具體的課例及相關(guān)研究，對一年級語文教師進(jìn)了主題為《統(tǒng)編教材拼音板塊教學(xué)建議》的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，為教師落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，開展教學(xué)實(shí)踐，提升專業(yè)素養(yǎng)提供了有效指導(dǎo)。 教研副校長黃婭琴給兩校一年級語文教師進(jìn)行拼音教學(xué)培訓(xùn) 　　教育要發(fā)展，教學(xué)要改革。郴州市三十九完小致力于給教師提供交流展示的平臺，學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會，耐心專業(yè)的指導(dǎo)，促進(jìn)教師更好地發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。金桂飄香季，教研正當(dāng)時，我們正在闊步前行。 供稿:王珂供圖:楊芳、許成茂編輯:謝寒松審核:黃婭琴