<p>本周長假回來。我們的主要是以讓幼兒調(diào)整狀態(tài)和適應環(huán)境。</p><p>所以我們的主要目標是體智能課程。</p><p>本周并沒有進行新的課程。</p> <p>回來幼兒園。有好多小朋友時差需要調(diào)整。在11點的時候就已經(jīng)有小朋友昏昏欲睡了。</p> <p>《體智能課程》爬爬樂。</p> <p>之前就聽一個臺灣的老師說過，現(xiàn)在的家長都沒有讓寶寶學習爬，所以我想在幼兒園讓孩子們試一下。</p> <p>結(jié)果真是如此，其實“爬”訓練了孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。</p> <p>老師加大了難度。</p> <p>設置了兩個障礙物。</p> <p>小朋友興高采烈的在玩。</p> <p>區(qū)域活動的我們。</p> <p>美工區(qū)“我的家”</p> <p>小朋友特別喜歡美工區(qū)。</p> <p>閱讀區(qū)。 看書的我們，思考的我們。</p> <p>簽到的我們</p> <p>蒙氏數(shù)學</p> <p>樂于分享的小可愛</p>