<p class="ql-indent-1">第一眼,就被這本書的名字吸引了。非暴力溝通?怎么樣能做到非暴力溝通呢?</p> <p class="ql-indent-1">作為一名老師,與學(xué)生的溝通一直是讓人頭疼的問題,經(jīng)常也有家長(zhǎng)跟我反映生氣到一個(gè)點(diǎn)時(shí),就會(huì)忍不住動(dòng)手,漸漸地與孩子關(guān)系也變得很差,越來越不會(huì)溝通,最后都是用武力解決問題。甚至老師隊(duì)伍中也存在對(duì)學(xué)生動(dòng)手的現(xiàn)象。其實(shí)孩子到了一定的年紀(jì),有了自己的意識(shí),都會(huì)變得十分的調(diào)皮,叛逆,這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志,而這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育,如果不能夠很好的引導(dǎo)孩子,就很有可能毀了孩子的一生,而大多數(shù)人遇到這樣的情況,說一遍,兩遍不聽,就會(huì)忍不住吼叫孩子!而這也是現(xiàn)在教育孩子的一大禁忌!</p><p class="ql-indent-1">很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么我的孩子越來越不聽話,越來越叛逆?</p><p class="ql-indent-1">其實(shí)很多時(shí)候在吼叫孩子的時(shí)候,孩子一緊張就沒有在聽,當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間在吼叫的情緒下就會(huì)慢慢習(xí)慣,然后忽視這些的吼叫,就是“久居鮑魚之肆,久聞不見其臭”!很多時(shí)候家長(zhǎng)和老師在吼叫孩子的,孩子都是心不在焉,根本沒有把這些話放在眼里,漸漸的家長(zhǎng)和老師也會(huì)失去威信!</p><p class="ql-indent-1">同時(shí),懲罰也是老師和家長(zhǎng)常用的教育手段。但我們需要知道懲罰并沒有達(dá)到懲罰的目的,大多數(shù)僅僅起到懲罰本身。而且還產(chǎn)生更糟的后果,包括關(guān)系疏遠(yuǎn),抵觸等不是我們想看到的結(jié)果。因此每次當(dāng)你動(dòng)用懲罰時(shí)要考慮這些結(jié)果,不是宣泄自己的情緒。接納孩子的感受,傾聽孩子的需要然后表達(dá)自己的感受,自己的需要,實(shí)現(xiàn)良好溝通,從而真正解決問題。</p><p class="ql-indent-1">作為家長(zhǎng)和老師,應(yīng)當(dāng)正確與你的孩子和學(xué)生溝通,將你的價(jià)值觀傳遞給他們,引導(dǎo)他們走向快樂和成功的人生之路。首先,要學(xué)會(huì)先傾聽他們的感受和需要。如果他肯定了這一點(diǎn),我會(huì)接著表達(dá)我的感受、需要和請(qǐng)求,而不帶有任何的指責(zé)。只有傾聽孩子的心聲,滿足雙方的需要,才能營造愛的氛圍。</p><p class="ql-indent-1">孩子們需要傾聽和理解。其次,我們需要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),只有自律的言行,才是孩子的學(xué)習(xí)榜樣。 語言很重要!言語可以煽動(dòng)和引燃沖突,也有能喚起尊重、增進(jìn)理解和激勵(lì)合作的力量。</p><p class="ql-indent-1">牢記情感互通是最重要的,一旦彼此感情可以互通,并且在意對(duì)方的需求,那么這次的溝通絕對(duì)會(huì)事半功倍。我們要學(xué)會(huì)用非暴力溝通的方式,避免暴力溝通,更好地理解孩子,與孩子更好地溝通,解決沖突。讓孩子也從中學(xué)會(huì)正確的溝通方式,從小掌握幸福和成功的密碼。</p> <p>編輯:李苗苗</p><p>審核:王琳</p>