歌唱理塘教育，舞動學前風采

縣幼澤仁作瑪

百年大計教育為本，教育大計教師為本。學前教育的發(fā)展從對幼兒教師“量”的急需逐漸轉變?yōu)閷τ變航處煛百|”的提高的要求，對幼兒教師專業(yè)教育技能的關注達到了前所未有的程度。為提升理塘縣機關幼兒園的辦園質量及保育保教水平，我園積極從提升教師專業(yè)素養(yǎng)入手，于2020年10月11日開展幼兒教師專業(yè)理論基礎知識測試及唱、跳技能展示活動，努力為理塘教育教學質量提升打好學前基礎。 　　本次提升活動以幼兒教師專業(yè)理論基礎知識測試與教師專業(yè)技能展示相結合，理論與實踐是相輔相成的，作為幼兒園教師，必須要有扎實的理論基礎才能更好的指導教學實踐活動。五項技能是幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)重要組成部分，也是幼兒教師教學必備素質。 　　學前理論與教學技能帶領孩子進入聽、說、唱、跳、奏、演的歡樂世界，提供給孩子一個多元、快樂、精致的學習成長環(huán)境。敬執(zhí)業(yè)，精技能，伴成長者成才，我們選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，相信孩子們會在我們生命的五線譜上譜出動人的旋律。 人生百年，始于幼教。一份耕耘，一份收獲。春播千粒種，秋收萬擔糧。臺上一分鐘，臺下十年功，老師們利用課余時間刻苦練習，呈現(xiàn)出了今天這場視聽盛宴，展現(xiàn)出了機關幼兒園幼師的精神風貌，今天的機幼朝氣澎湃，明天的機幼將更加輝煌。讓我們每一位理塘教育工作者潛心教育，忘我奉獻，力爭提質保量。我們堅信理塘教育明天將更加輝煌燦爛！