<p> 金秋十月，丹桂飄香。隨著《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的頒布迎來了幼教的春天，“國培計劃”帶給老師們對幼教無限地憧憬，一群追夢人懷揣教育情懷，開啟美好國培之旅。</p><p> 為提高全區(qū)幼兒教師課程設計和科學保教能力，促進幼兒教師專業(yè)成長，提升我區(qū)普惠性的一、二級民辦幼兒園幼師保教質(zhì)量，梁平區(qū)2020年“國培計劃”幼兒園教師保教能力提升培訓，于2020年10月11日在梁平區(qū)實驗幼兒園正式拉開帷幕。本次培訓由區(qū)教委、區(qū)教師進修校主辦，區(qū)實驗幼兒園承辦，全區(qū)公民辦幼兒園幼師共130余人參加培訓。</p> <p> 一、開班典禮點燃激情</p><p> 開班典禮上，梁平區(qū)實驗幼兒園雷雪梅園長作了熱情洋溢的致辭；學員代表、指導教師代表先后進行了表態(tài)，區(qū)教委鄧成平科長和進修校唐明校長作了講話。領導們從國家政策與文件要求、學前教育的現(xiàn)狀、新時期對教師的要求等方面做了講解，對各位參加培訓的幼兒教師提出了要求和希望。</p> <p> 二、專題講座引領思考</p><p> 教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,培訓就是點燃激情，喚醒靈魂。區(qū)教委人事科科長雷華俊給大家做了《踐行師德規(guī)范，鑄造時代師魂》的專題講座。</p> <p> 雷科長解讀了《新時期幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《幼兒教師專業(yè)標準》，要求老師們嚴格遵守十項準則和幼兒教師專業(yè)標準，引領大家爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的四有好老師。</p><p><br></p> <p> 雷科長還指出要在平凡中做好教育，在平淡中追求幸福，采用學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持等策略，提高教師的高尚師德。講座進行時，每位學員都認真聽講，仔細做好筆記，做到了學有所思，學有所獲。</p><p><br></p> <p> 師愛是教師職業(yè)精神的核心和靈魂，學習時代楷模，弘揚高尚師德，踐行職業(yè)道德，提升專業(yè)理念，加強師德師風建設，呵護幼兒幸福成長。雷科長用真實案例以案說法講解師德師風，既有專家高瞻遠矚的理論指導，又有一線實踐者生動鮮活的案例分析。參培教師學習著、思考著、體驗著，帶著滿滿的收獲，不忘初心，懷揣幼教大愛，繼續(xù)砥礪前行。</p><p><br></p> <p> 三、團隊建設促進協(xié)作</p><p> 上午的緊張培訓告一段落，下午又進入了有趣的團隊建設活動。所有幼兒教師參加了由梁華老師、顧曉路老師組織的增強團隊協(xié)作的破冰行動。100多個學員在長達3個多小時的活動中，一直保持濃厚的興趣。學員分別參加了快樂傳遞游戲、手指游戲、小組活動等互動環(huán)節(jié)。學員們一會手牽手圍成大圓圈，一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會游戲，一會兒比賽，仿佛回到了快樂的童年。通過團隊建設讓每個教師感受團隊合作與協(xié)調(diào)的重要性，充分認識一個人的力量微不足道，生活和學習需要與他人的溝通與交流，取長補短，共同進步！</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一個游戲：互動舞蹈</span></p><p> 老師們手牽手圍成大圓圈，一起唱歌，一起跳舞，儼然是一個大家庭，老師們配合默契，臉上洋溢著笑容。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二個游戲：花開花落 春去秋來</span></p><p> “花開花落，春去秋來”游戲考驗老師們的反應能力和是否遵守游戲規(guī)則，手牽手做游戲拉進了老師們的距離，促進團隊融合，讓我們感受到合作帶來的快樂。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三個游戲：生命動力圈</span></p><p> “生命動力圈”游戲考驗團隊高度配合能力，團隊成員間的信任感頓時提升，讓大家體驗感受信任和承諾的重要性。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四個游戲：傳遞布娃娃</span></p><p> “傳遞布娃娃”游戲要求老師們不能用手，面對面用頭與肩進行傳遞，游戲的目的就是拉近老師們的距離，傳遞著愛與溫暖，需要老師們緊密團結和積極配合。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第五個游戲：剪刀石頭布</span></p><p> 手指游戲“剪刀石頭布”讓老師們在和諧的氛圍中感受活潑可愛、充滿陽光和愛的教育藝術?！凹舻妒^布，一把剪刀，一塊石頭我是小白兔，剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀，一塊布，抓住小白兔，剪刀石頭布，剪刀石頭布，一塊石頭一塊布，我是章魚不是兔”。朗朗上口的童謠和好玩的游戲讓老師們癡迷沉醉。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第六個游戲：你笑起來真好看</span></p><p> 表演游戲“你笑起來真好看”讓老師都露出了笑容，現(xiàn)場是歡笑的海洋，每個教師投入地笑、盡情地玩。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第七個游戲：“單腿火車跑”</span></p><p> “單腿火車跑”是團隊協(xié)作游戲，一輪又一輪的淘汰比賽，激起了教師們的斗志和團隊意識，增強了教師們在游戲中默契配合度和團結協(xié)作能力。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第八個活動：“小組文化展示”</span></p><p> 現(xiàn)場以小組為單位分成10個組，每個組進行團隊文化建設。大家接到任務就緊鑼密鼓的開始創(chuàng)作，積極創(chuàng)作自己小組的隊名、隊徽、口號和隊歌。</p> <p> 分組文化建設活動中，每一位老師們激情高漲，分工合作創(chuàng)設隊名、隊徽、隊歌，最后每個小組進行了展示表演，并由學員代表作小組文化建改的主題發(fā)言。</p><p><br></p> <p> 今天的培訓有領導的鼓勵、專家的引領、指導教師的助力，內(nèi)容豐富、形式多樣，具有科學性和實效性。通過培訓讓我們深深體會到了領導們、專家們的那份熱情與良苦用心，科學的培訓與引領為我們今后的工作指明了方向，讓我們有了實現(xiàn)幼教夢前進的動力。期待未來的十幾天能收獲更多，成長更快！</p><p><br></p><p>審稿：張官學 殷淑碧</p><p>編寫：謝雨先 葉倩</p>