<p> 鉗屯鎮(zhèn)教學(xué)聯(lián)查活動(dòng)總結(jié)</p><p> 為認(rèn)真落實(shí)香河縣教育和體育局教育教學(xué)有關(guān)“全縣小學(xué)教學(xué)聯(lián)查”活動(dòng)安排,鉗屯鎮(zhèn)中心總校在10月28日、10月30日兩天,組織全鎮(zhèn)6所小學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及骨干教師,深入班級(jí),對(duì)學(xué)校所有學(xué)科老師的教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記,學(xué)生的作業(yè)及批改,以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、校園文化、班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:</p><p> 一、整體檢查情況</p><p> 1. 教案總體檢查情況良好,絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材認(rèn)真制定教學(xué)進(jìn)度,突出“三維”目標(biāo)。老師們額教案設(shè)計(jì)完整,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,設(shè)置得當(dāng),緊緊圍繞新課標(biāo),能突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。最可貴的是學(xué)校對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和引領(lǐng),絕大多數(shù)年輕老師的教案,內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全,課后反思深刻、務(wù)實(shí)、有針對(duì)性。只有極少數(shù)學(xué)校極個(gè)別教師,教案字跡潦草,內(nèi)容過于簡略。</p> <p> </p><p> 2. 通過這次作業(yè)聯(lián)查,可以看出各位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校要求去布置和批改作業(yè),學(xué)生的作業(yè)本保持的工整,干凈。孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且能做到比較細(xì)致、及時(shí)。</p><p> </p> <p> 3.學(xué)校是師生的第二個(gè)家,我們?cè)陂_展教學(xué)工作的同時(shí),創(chuàng)建“干凈、漂亮、優(yōu)雅”的校園環(huán)境是每個(gè)師生的心愿與責(zé)任。大多數(shù)校園干凈、整潔,衛(wèi)生無死角。也有極個(gè)別的學(xué)校,教室墻面塵土不能及時(shí)打掃,墻面貼的一些紙張已經(jīng)發(fā)舊發(fā)黃耷拉著,校園犄角旮旯的地方打掃不到位,廁所衛(wèi)生不重視。</p> <p> </p><p> 二、改進(jìn)措施</p><p> 1、各校要加大教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。檢查時(shí),對(duì)存在的問題進(jìn)行“一對(duì)一”的交流。必要時(shí),對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。</p><p>2、校園文化氛圍、教室衛(wèi)生、反映的是教學(xué)管理者的治校理念和能力,教師教案能反映一位教師的教學(xué)態(tài)度。希望各校領(lǐng)導(dǎo)和教師銳意進(jìn)取,為鉗屯鎮(zhèn)的教育工作開創(chuàng)新局面。 </p>