<p>游戲時間：2020年10月9日</p><p>游戲地點：教室</p><p>游戲材料：積塑材料</p><p>觀察對象：王佳文、姜曉晞</p><p>觀察作者：王小波</p> <p> 今天我觀察到的是一位小姑娘在給小蜜蜂搭房子的故事！</p><p> 游戲活動時間開始啦！看見佳文與曉晞兩位小朋友拿了一箱積木玩起來了，我聽見她們倆說要給小蜜蜂蓋房子的。</p> <p> 首先我觀察到佳文拿了一位底板放在地上，她蓋房子的思路很清晰，從門口開始蓋，接著她們倆延著門口的兩邊再把房子的外墻都蓋起了五顏六色，顯得格外的漂亮！</p><p><br></p> <p> 她們說小蜜蜂的房子蓋好了，可是房子里面沒有家具不好看，所以又繼續(xù)給小蜜蜂添加了一套全新的沙發(fā)，在沙發(fā)的對面還制辦了一臺電視機。</p> <p> 曉晞說天氣太熱了，再給小蜜蜂一臺加空調，讓它晚上睡覺吹空調也睡美美噠！</p> <p> 天氣變黑了，小蜜蜂要睡了，我們在來給小蜜蜂蓋一張美美的床怎么樣，邊說邊動手做起來，不一會兒一張舒服的床就給她們倆蓋好了，還加了許多漂亮的被子，看上去很暖和。</p> <p> 這時候佳文把小蜜蜂請出來與我打招呼，她告訴我！小蜜蜂很喜歡她們蓋的房子哦！她要讓小蜜蜂住在這座新房子里和她們一起玩游戲。</p> <p>??我的思考：</p><p> 1.王佳文她們還可以繼續(xù)利用各種積木來進行搭一些我們家里的許多常見的家具設備。</p><p> 2.還可以邀請其他小朋友一起來參加小蜜蜂家做客一起玩游戲。</p><p>??我的回應：</p><p> 我在觀察她們的拼搭步奏并與她們互動的交流呼應方式。</p><p>??我的支持：</p><p> 我在抓拍他在拼搭過程中的亮點，并給予給她提出相應的建議。</p>