<p> 北海市海城區(qū)驛馬小學為了落實中央以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，發(fā)展中國學生核心素養(yǎng)的教育目標，根據(jù)學生興趣愛好，設計了個性化的社團活動，安排在每周五下午15：00—16：30。 除因課程需要必備的學習教材、耗材外，不涉及額外費用。</p><p> 社團活動有30多門，每門課程名額有限，如何能選上孩子心怡的課程呢？請家長和孩子了解一下本學期的社團活動。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">武術（聘請校外指導老師，開設對象為一至三年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>武術是中華民族瑰寶，可以提高孩子的身體機能，增強孩子的協(xié)調(diào)性、靈活性，提高心肺功能，增強抵抗力和免疫力；同時能鍛煉孩子毅力，培養(yǎng)獨立自主、勇于進取、吃苦耐勞的良好習慣。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">跆拳道（聘請校外指導老師，開設對象為一至五年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>跆拳道是一種對成長發(fā)育能起到促進作用的運動項目，不僅對骨骼的發(fā)育起到良好的促進作用，還可以達到使左、右腦同時練習的效果，在練習自身的協(xié)調(diào)性、柔韌性的同時，也可以提高智力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中國舞（聘請校外指導老師，開設對象為一至六年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>中國舞是經(jīng)過長期實踐檢驗流傳下來的具有一定典范意義的特色舞蹈。通過學習，可以提升身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)氣質(zhì)，改善體態(tài)，讓孩子變得更加自信有魅力。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">繪畫（聘請校外指導老師，開設對象為一至六年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>繪畫是一門視覺藝術，有利于兒童心智的發(fā)展，能使得兒童腦、眼、手并用，有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">硬筆書法（聘請校外指導老師，開設對象為一至六年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">硬筆書法注重實用、精講多練、由淺入深、循序漸進，引導學生逐步掌握書寫知識和運筆方法，逐漸把學到的書法知識和技能運用到日常書寫中，學以致用、學用結(jié)合。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">播音主持（聘請校外指導老師，開設對象為一至六年級學生）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>播音主持是一種藝術，可以提升語言魅力，規(guī)范運用普通話，增強與人的溝通能力，完善少兒性格，提升內(nèi)外素質(zhì)，讓孩子增大膽量，敢于表現(xiàn)自己。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">鼓號</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>二至五年級學生，人數(shù)為30人，要進行選拔。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>訓練和培養(yǎng)少先隊鼓號隊成員。少先隊鼓號隊主要用于少先隊的集會和活動，參加鼓號隊訓練，可以振奮孩子的精神，開闊孩子的視野，使孩子在活動中受到美的熏陶和集體主義教育。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">玩轉(zhuǎn)籃球</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一至三年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">灌籃高手</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>四至六年級學生，人數(shù)為40人。 </p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>籃球可以豐富學生的課余生活，為學生創(chuàng)造一個和諧、健康富有競爭的環(huán)境；培養(yǎng)學生積極向上無懼困難勇于爭先的競技體育精神，推動學生德智體美的全面發(fā)展。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">足球基礎</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一至三年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">足球小將</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>四至六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>足球是全球體育界最具影響力的體育運動。足球訓練，可以培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力，還可以讓孩子們結(jié)識更多的小伙伴，在團隊學習的過程中，提高孩子們的社會交往能力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">少兒啦啦操</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至五年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>少兒啦啦操是以技巧和舞蹈動作為載體，以團隊的組織形式出現(xiàn)，主要體現(xiàn)團隊意識與集體主義精神，反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">花樣跳繩</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">花樣跳繩是一門新興的體育運動，可以有效地鍛煉學生的心肺功能，發(fā)展學生手腳的協(xié)調(diào)能力，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們頑強的意志品質(zhì)，促進德、智、體、美全面發(fā)展。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">低年段羽毛球</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一至三年級學生，人數(shù)為20人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高年段羽毛球</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>四至六年級學生，人數(shù)為20人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">中年段硬筆書法</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">低年段硬筆書法</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一至二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>硬筆書法是書法藝術百花園中一顆璀璨的明珠，它追求的是美感、情感、趣味、意境、個性。通過有關書法基礎知識的學習和實際訓練，培養(yǎng)學生書法的興趣，最終達到提高學生書寫能力的目的。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">綜合材料藝術創(chuàng)想</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>四至六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>在繪畫課堂中運用多種材料，為學生提供更廣闊的創(chuàng)意空間，能更好地激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，使學生的興趣更濃，從而更加大膽地表達出無窮的想象力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">美術</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一至三年級學生，人數(shù)為40人，需進行選拔。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">課程介紹：選拔有一定美術基礎的學生進行專業(yè)的美術訓練，旨在培養(yǎng)出一批素質(zhì)過硬的優(yōu)秀美術生。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">手工制作</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>二至四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>手工制作運用繪畫、剪紙、編織線描、剪貼等不同的教學手段，充分發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造和動手操作能力，無論在孩子的成長方面，還是學習方面，都有著極大的幫助。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">葫蘆絲</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一至五年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，其音色獨特淳樸，外觀樸實、精致，簡單易學，受到許多音樂愛好者的喜愛。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">口琴</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至六年級學生，人數(shù)為40人（學生需提前準備24孔C調(diào)口琴）。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>口琴作為一種大眾樂器，容易攜帶，可以在更多的場合表現(xiàn)，相比其他樂器更容易學，表現(xiàn)力強，音色悠揚，婉轉(zhuǎn)，而且能鍛煉孩子的肺活量和腹隔膜，對健康有好處。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">流行音樂</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">四五年級</span>學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹： </span>學生自行選擇想要學習的音樂，<span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>學習流行歌曲的演唱，習得演唱技巧，受到美的熏陶。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">低年級舞蹈</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>二年級學生，人數(shù)為30人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>舞蹈讓孩子們在緊張的學習之余找到一個放松身心，以及舒展自我的平臺，既能陶冶情操又能從小訓練不怕吃苦的精神，磨煉堅強的意志。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">電腦編程</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三、四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。通過了解編程思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">汽車筑夢課堂</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>二至五年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>該課程突出基礎知識、基礎訓練、基本制作，本堂課共分為汽車文化課和動手實驗課兩大板塊。通過學習，同學們對汽車文化及汽車制作有所了解，極大激發(fā)孩子的學習興趣，增強了他們的環(huán)保意識。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">開心蔬菜園</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>學生在種植蔬菜、觀察蔬菜、獲得蔬菜的過程中體驗勞動的樂趣，得到喜悅感、成就感。同時培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力及持之以恒的品質(zhì)。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">快樂英語</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三至六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>課程主要圍繞學生的年齡特點和需求開設，以情景教學法、故事教學法和游戲教學法為主導，為學生創(chuàng)設最真實的語言情境。每期一個話題，通過主題動畫視頻、英文歌曲、英文故事、模擬生活情境等方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識、提升自信。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">拼音闖關</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一、二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>拼音是孩子學習漢字的入門課程，同時是閱讀的前題，也是學習好普通話的標準。通過生動的教學形式，使學生能夠準確掌握23個聲母，24個韻母和16個整體認讀音節(jié)，并能夠通過四線格規(guī)范書寫各個音節(jié)，且能夠拼讀詞語、句子及短文。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">低年段口語交際</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一、二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">中年段口語交際</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三、四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>口語交際是綜合語言運用能力的重要體現(xiàn)。小學階段學生的認知規(guī)律和學習特點決定在小學階段學習的語言運用能力主要在于口語交際。通過口語交際的學習，提高孩子的語言表達能力，以及人與人之間的溝通能力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一年級詩歌朗誦</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">二年級詩歌朗誦</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三年級詩歌朗誦</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>詩歌朗誦，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。詩歌朗誦主要要通過學習詩歌的朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">低年級經(jīng)典誦讀</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一、二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">中年級經(jīng)典誦讀</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三、四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高年級經(jīng)典誦讀</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>五、六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>經(jīng)典誦讀可以激發(fā)孩子對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升孩子的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，獲得朗誦方法和技巧，提高朗誦能力和語言表達能力。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小作家天地</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>五、六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>我們在學習、工作、生活中常常需要口頭的或書面的方式表達自己的意愿、情感，小學生作文就是要讓學生學會書面表達本領。通過實用的作文訓練，行之有效的方法，最大限度地提高學生的書面表達能力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高年級閱讀指引</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>五、六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>主要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，學會高年級閱讀的方法和技巧，提高語文閱讀理解水平。并且通過語言積累，提高學生學習語文的自覺性，為提高學生語文水平打好基礎。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">低年級趣味數(shù)學</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一、二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">中年級趣味數(shù)學</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三、四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高年級趣味數(shù)學</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>五、六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>在趣味數(shù)學班里，設計有趣的活動，小組合作交流，我們的課堂氣氛輕松，思考自由，我們還為孩子補充一些數(shù)學家的故事，讓學生們更加喜歡數(shù)學，介紹一些學習數(shù)學的好方法，讓學生動手，提高學生數(shù)學的學習興趣和自學能力。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">低年級奧數(shù)天地</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>一、二年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">中年級奧數(shù)天地</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>三、四年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高年級奧數(shù)天地</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開設對象：</span>五、六年級學生，人數(shù)為40人。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程介紹：</span>“奧數(shù)”是一種美妙的思維體操，通過對孩子數(shù)學思維的訓練提高對所學知識的應用能力，最重要的是養(yǎng)成科學的數(shù)學思維習慣，對孩子今后的學習會有很大的幫助。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意事項：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（1）每個學生只能在約課時間內(nèi)選一門課，不能報多門課，也不能同一門課報多次。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（2）報名請正確填寫學生姓名及聯(lián)系電話！</span></p>